六级数学圆的周长.ppt

永川市永红学校 圆的周长(一) 授课教师：任润虎 试一试，谁最行 二、判断：1、直径比半径长。 ( ) 2、画圆时，圆规两脚尖之间的距离是圆的直径。( ) 一、填空：圆是平面上的一种( )图形。圆的两条 直径的交点是圆的( )，连接圆心和圆上任意一点 的线段叫做( )，通过( )并且两端都在( )的线段叫做直径。 三、选择：有两个圆，大圆的半径等于小圆的直径，小圆的半径是大圆直径的( )。 A 4倍 B C 2倍 D 四、简算： ＋3－( ＋ ) 五、作图：画出一个直径为5厘米的圆。 一、填空： 圆是平面上的一种( )图形。圆的两条直径的交点是圆的( )，连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( )，通过( )并且两端都在( )的线段叫做直径。 试一试，谁最行 圆上 曲线 圆心 半径 圆心 试一试，谁最行 二、判断：1、直径比半径长。 ( ) 2、画圆时，圆规两脚尖之间的距离是圆的直径。( ) × × 试一试，谁最行 三、选择：有两个圆，大圆的半径等于小圆的直径，小圆的半径是大圆直径的( )。 A 4倍 B C 2倍 D B ＋3－( ＋ ) 试一试，谁最行 = ＋ 3－ = － ＋ 3 = 0＋3 = 3 四、简算： ＋3－( ＋ ) O d = 5厘米 试一试，谁最行 五、作图：画出一个直径为5厘米的圆。 复习： 　　 复习： 　　1、找出下面各个圆形的半径和直径。 a e c g f b ( ) 正方形 长方形 复习： 　　 ( ) 梯形 ( ) ( ) 三角形 复习： 　　2、说出下面各个图形的名称。 思考：什么是圆的周长？ 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。 思考：怎样测量圆的周长？ 方法一：用一根线绕圆一周，剪去多余的部分，再拉直测量出它的长度，就是圆的周长。 方法二：在圆纸板的直径的一端画上箭头，使箭头指着刻度尺的零刻度，让圆在直尺上滚动一周，箭头指着的刻度，就是圆的周长。 思考：圆的周长和直径有什么关系？ 1、测量出两个以上圆形的周长和直径。 2、计算出周长和直径之间的比值。 3、圆的周长和直径之间有什么关系？ 结论：任何圆的周长和直径的比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母π(读 pài )表示。 即圆的周长总是直径的π倍。 圆周率π= 3.141592653··· 是一个无限不循环的小数。 计算中使用π时，一般使用它的近似值。 π≈ 3.14 如果用C表示圆的周长，那么：C =πd 或 C = 2πr 答：这张圆桌面的周长是2.98米。 例1 一张圆桌面的直径是0.95米。这张圆桌面的周长是多少米？(得数保留两位小数) 3.14×0.95 = 2.983 ≈ 2.98(米) cute seal cute seal psz27ntr 方各出50%。经营所得的纯收入，双方各得30%；剩余的40%中，20%作为进一步扩大经营的本钱，20%作为薪水，李老乡和耿正兄妹三人各得5%。店铺的日常事务，由李老乡为主，耿正为辅协商掌管。店铺里所有出入账目的管理，全部由耿英兼任，耿直只要做好日常的销售接待即可。此外，经过仔细商谈以后还确定，除非遇到特殊情况，“昌盛丝绸行”必须每月的月底清一次账目。除了分成和领取薪水之外，届时还要各抒己见，好好地总结本月的经营经验和经营效果，提出来下个月的继续经营和更新经营方面的建议。说到“昌盛丝绸行”的经营理念，耿