级语文下前置小研究.doc

语文前置小研究 （人教版一年级下） 设计者：毕霞 杨杰 向萍 黄薇 2014年春 第一单元 走进春天 识字1 班级： 姓名： 收集关于春天的四字词语（课文中除外）、古诗或者一段美文。 ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 二、熟读课文五遍，自学生字新词，书空生字笔顺；完成课后我会写，试着玩生字开花（用生字扩词）；你对哪个生字最感兴趣，你怎么记住它的？试着用一些词造句或说话。 你对文中哪个词最感兴趣？它使你想到了什么？ —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 家长签字： 柳树醒了 班级： 姓名： 一、收集关于描写柳树的词语、古诗、童话或者一段美文。 ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 二、熟读课文五遍，自学生字新词，书空生字笔顺；完成课后我会写，试着玩生字开花（用生字扩词）；你对哪个生字最感兴趣，你怎么记住它的？ 三、你对诗歌中哪节最感兴趣呢？他使你想到了什么？你还会试着编写还有谁会跟柳树怎么样呢？ ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 家长签字： 春雨的色彩 班级： 姓名： 一、收集关于描写春雨的词语、古诗、童话或者一段美文。 ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 二、熟读课文五遍，自学生字新词，书空生字笔顺；完成课后我会写，玩生字开花（用生字扩词）；你对哪个生字最感兴趣，你怎么记住它的？ 三、课文中讲了谁和谁争论春雨的色彩呢？它们认为春雨的色彩是什么的？你最对谁感兴趣？为什么？你认为春雨的色彩是什么的？ ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 家长签字： 3.邓小平爷爷植树 班级： 姓名： 一、收集关于植树节的由来和邓小平的生平小故事。 ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 二、熟读课文五遍，自学生字新词，书空生字笔顺；完成课后我会写，玩生字开花（用生字扩词）；你对哪个生字最感兴趣，你怎么记住它的？ 三、你对文中哪部分最感兴趣？它使你想到了什么？ ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————