用字母表示数 沪科版七年级上 .pptVIP

儿歌《数青蛙》 请问：你觉得这首儿歌能唱完吗？ n只青蛙应怎么唱呢？  问题 1 :在小学我们 曾学过 几种运算律?都是什么?如何用字母表示它们?　　   （1）： （21×60）÷14=90（分） （2）： （21×60）÷14×n=90n（分） 答：该飞船绕地球飞行一周需90分，飞船绕地球飞行n周，需90n分钟。 问题３：像0，±2，±4，±6，…能被2整除的数叫做偶数;像±1， ±3，±5，…不能被2整除的数叫做奇数。 如果k表示一个整数，那么偶数表示为　　，奇数表示为　　　. 整数 … -3 -2 -1 0 1 2 3 … k … 偶数 … -6 -4 -2 0 2 4 6 … __ … 奇数 … -7 -5 -3 -1 1 3 5 … __ … 2 k 　 2k-1　　　 问题４：在一张月历中用矩形框框出的任意的a,b,c日期之间有什么关系？请用一个等式表示这个关系. 2b=a+c 探讨 按这样的方法搭建10个正方形要多少根火柴呢？ 要求 一：列出算式。 二：尽量找出多种计算方法。 总结延伸： 1 ．能够正确用字母表示所学过的运算律、公式和法则,既简洁又明了; 2 ．学会探索规律，并表示规律,