辽宁师范大学教师系列职称评审条件再次征求意见稿.doc

关于下发《辽宁师范大学教师系列中、高级专业技术职 务任职资格申报、评审条件》征求意见稿的通知 各有关单位： 《辽宁师范大学教师系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件讨论稿》已于2013年征求了广大教师的意见和建议。在对各单位提出的意见、建议进行集中归纳、总结的基础上拟定了本征求意见稿，为确保该评审条件既符合学校实际，又能起到应有的政策导向作用，请各单位结合本次职称评审的工作实践，对该评审条件进行认真讨论，在进一步征求意见的基础上提出修改意见、建议。 辽宁师范大学 2014年9月25日 附： 辽宁师范大学教师系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件 ??????????????????????????????????????????????????????? 为建设一支具有良好思想道德和业务素质、适应素质教育和创新人才培养的师资队伍，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》、《辽宁师范大学师资队伍建设若干意见》及国家和省有关政策规定，结合辽宁省高等学校师资队伍建设总体要求和我校师资队伍建设的实际情况，特制定本条件。 一、思想政治条件与职业道德要求 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持正确的政治方向。重视学生的思想道德建设和思想政治教育，能以良好的思想政治素质影响和引领学生。 热爱教育事业，具有良好的职业道德。遵纪守法，治学严谨，为人师表，言传身教、教书育人。能全面、熟练地履行岗位职责，积极承担工作任务。团结合作，勇于创新。 二、基本条件 （一）须具有高等学校教师资格。 （二）能全面履行岗位职责，任现职以来年度及聘期考核均为良好以上。 （三）具有一定的外语水平和计算机能力。 1.外语要求：申报中级专业技术资格评审，职称外语不作为必备条件；申报副教授、教授职务任职资格，职称外语考试要求达到A级，符合下列条件之一可免试： （1）在国外学习进修满一年以上； （2）具有博士学位； （3）外语专业大专以上学历； （4）出版过外文专著、译著； （5）男满55周岁、女满50周岁及以上。 2.计算机要求：申报中级专业技术职务任职资格须取得国家计算机应用能力一个科目（模块）《考试合格证书》或省、市计算机应用能力中级考试《合格证书》；申报高级专业技术职务任职资格须取得国家计算机应用能力两个科目（模块）《考试合格证书》或省、市计算机应用能力高级考试《合格证书》。 年满45周岁或取得计算机专业大专以上学历或取得博士学位的免计算机考试。 三、评审条件 （一）讲师职务任职资格评审条件 1．专业理论知识和能力应达到下列要求： （1）具有扎实的本专业知识和较完备的教育理论基础，了解本学科国内外发展动态。具有从事教育教学、科学研究工作的能力。 （2）能够胜任所教课程各实践环节教学工作，完成学校规定的教学工作任务，教学基本功扎实，教学态度端正。 （3）有独立、系统地担任一门及以上课程教学的工作能力，教学效果良好。 （4）能组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查，承担课程的辅导、答疑、批改作业，协助指导本科生毕业论文、毕业设计。 2．学历、任职年限需符合下列条件之一： （1）获得学士学位的应获得助教职务任职资格四年及以上； （2）获得研究生班毕业证书或第二学士学位证书应获得助教职务任职资格三年及以上； （3）获硕士学位的应获得助教职务任职资格二年及以上。 3．本科学历的教师，申报讲师职务任职资格，原则上应参加过助教进修班等形式的在职培训。 4．工作业绩、科研成果条件 申报者需完成学校规定的教学工作量，并满足下列条件之一： （1）在合作出版的学术专著或译著中本人撰写2万字及以上； （2）在本专业领域核心期刊及以上学术期刊发表1篇文章； （3）获得省级及以上科研项目。 （二）副教授职务任职资格评审条件 1．专业理论知识和能力应达到下列要求： （1）具有系统、扎实的理论基础和专业知识、技能，在丰富的学术实践基础上形成了较稳定的研究方向，能把握本学科领域前沿发展动态，对教学规律和教学方法有较深入的研究，具有较强的教育教学和科学研究能力。 （2）能够独立、系统地担任一门及以上课程的教学工作，教学效果良好。 （3）能参与学科建设、专业建设、课程建设、实验室建设、教材建设等工作，是其中的骨干成员。 （4）能协助指导硕士毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。能积极改革教学方法，不断更新教学内容，教学效果良好。 （5）具有开展本学科教育教学改革和教学法研究的能力，能够协助指导青年教师、进修教师。 2．学历、任职年限需符合下列条件之一： （1）