2018年中考语法讲解与练习——非谓语动词(附答案).docxVIP

2018年中考语法讲解与练习——非谓语动词(附答案).docx

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2018中考语法讲解与练习6——非谓语动词英语语法是英语的重要部分,在中考的选择题、语法填空、改错、造句以及作文都会涉及,本套练习从既有讲解又有练习,是复习的好资料,提分的好助手。语法讲解:动词的非谓语形式:动词不做谓语时的固定形式。(1)动词的非谓语形式包括动词不定式、动名词和分词三种形式;其中分词又包含现在分词和过去分词两种形式。它们在句子中不能单独作谓语。(2)动词不定式:① 形式:动词不定式基本形式由“不定式记号to+动词原形”构成。它的否定形式只要在“to” 前面加上“not”。它的疑问形式是:“wh-疑问词+to+动词原形”。*它的被动形式:“to be +过去分词”。*它的完成形式:“to have +过去分词”。② 动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,即可以在句子中作主语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语。但不定式也保留动词的某些特征,即不定式后面可以跟宾语、表语和状语。动词不定式加上相关成分就构成不定式短语。③ 动词不定式可以放在谓语前句子作主语。但是通常将作主语的动词不定式或不定式短语放在谓语后面,而在主语位置用“it”作形式主语(有时在不定式的前面还会用for sb.表示不定式的逻辑主语)。如:To help animals is helping people.(帮助动物就是帮助人)/ It is very difficult (for us) to learn Chinese well.((对于我们而言)学好汉语是非常的困难)/It took me half an hour to work out this problem.(解出这道题花了我一个小时的时间)④ 动词不定式可以作谓语动词(及物动词)的宾语。[A] 及物动词+不定式一般形式:谓语动词(vt.)+不定式(作宾语)[说 明]want(想)/ try(试图)/ decide(决定)/ would like(想要)/ hope(希望)/ love(喜爱)/ learn(学会) / afford(提供) / agree(同意) / fail(失败、未能) / mean(意味着) / prefer(宁愿) / wish(希望) + to (do)(无)help(帮助)to可以省略begin(开始)/ start(开始)/hate(憎恨)也可跟动名词,意义变化不大forget(忘记) / remember(记得)/ like(总爱)也可跟动名词,意义变化较大如:I would like to have a rest at the moment.(我现在想休息一下)/ They began to search the room for the thief.(他们开始在屋子里搜寻小偷)/ He liked to have a swim in the pool near his house.(他喜爱在靠家的水塘里面游泳)/ When did you learn to speak English?(你什么时候开始学英语的?)/ Don’t forget to close the door when you leave.(你离开时别忘了关门[比较] He forgot to turn off the light.(他忘了关灯.) (没关)/ He forgot turning off the light.(他忘记关过灯.)(关了) / Please remember to ring me up.(记得给我打电话.)(还没打电话) / I remember calling you yesterday but you forgot.(我记得昨天给你打电话了,但是你忘记了.)(打过电话) [B] 及物动词+疑问词+不定式:谓语动词(vt.)+wh-疑问词+不定式(作宾语)[说明]tell (告诉) / show (显示) / know (知道) / ask (问) / find out (发现) / understand (明白) / wonder(疑惑) / learn(学会) / forget(忘记) / remember(记得) / teach sb.(教某人) / discuss(商讨)whatwhere+how+ to (do)whowhich……不定式疑问形式还可以作句子的主语、表语等。如:He does not know which one to take.(他不知道该选哪个)/ Tell me how to get to the station.(告诉我怎么样去火车站)/ She asked me what to do for today’s homework.(她问我今天家庭作业做什么)/ Can you teach me how

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