篇选精育教中高析分卷试末期册上理物二高.pptVIP

题号 错误分析 11 【答案】16F.正确率较高.错误的原因是不熟悉库伦力公式. 12 【答案】5×103 ，5×103 .前一空基本都正确，后面一空错误的原因是对空间一点的场强与检验电荷无关没有理解. 13 【答案】＜，画图略.基本都能根据电场线的疏密判断场强的大小，只有个别同学画电场力时疏忽了负电荷的电场力与该处的场强相反. 14 【答案】2，5.电流的最大值都是正确的.频率答案有50，10，0.1，0.05等，说明由图像看周期不熟，周期和频率互为倒数不知道. 15 【答案】0，2×10-3 .磁通量的计算公式不熟. 16 【答案】向右，图略.正确率较高.个别同学对通电导线周围的磁场分布和左手螺旋定则不清楚. 17 【答案】左.答错的同学不熟悉安培右手定则判别安培力方向. 18 【答案】20，1840.这一题的错误率很高.尤其是第二个空，正确率为零！很多同学不清楚电动机在正常工作时各个功率之间的关系.电动机的输入功率等于输出机械功率和内阻上消耗的热功率之和，即：P入=P出+P内. * 公布分析发财 题号 错误分析 19 （1） 【答案】③ .基本正确，个别错误的原因是对电磁感应的条件不熟 （2） 【答案】 ②③ .同上 （3） 【答案】 ①③ 同上 （4） 【答案】闭合回路磁通量发生改变 .个别同学对探究实验中出现的现象不能正确的总结. （5） 【答案】电流表指针偏角变大 .正确率较高.初中物理就有有关的实验，学生在老师的演示下印象深刻. （6） 【答案】迅速移动滑动变阻器、把线圈A插入或拔出线圈B更快些 .正确率高，说明实验现象一定的理解. * 公布分析发财 题号 错误分析 20（简答题） 【答案】略.本题的得分率很高.节约用电和我们现实生活密切相关，所以大多数同学都有切身的感受，认识复合实际做法也很具体.作为老师在改卷时的感受是：物理与实际联系起来，能让学生切身体会，学起来就不难. 21（计算题） 【答案】 I =E/R总 = 1.5/(0.5+2.5) A = 0.5A F = BId = 0.5×0.5×0.1 = 0.025N 此题考察学生安培力公式的应用.导体棒的实际长度是个混淆数据，要求学生知道安培力的有效长度与实际长度的区别.错的学生就是没有注意这一点. 22（计算题） 【答案】（1）C = f·λ λ=C/f = 0.12m (2) Q = It = 550×10-3×3.6×103C = 1980 C 错误的主要原因是1.相关公式不熟；2.字母所代替的数量级不清楚，如M=106, m=10-3. * 公布分析发财 题号 错误分析 23（计算题） 【答案】 (1) E = NΔΦ/ΔT= 1000×0.01/0. 5V = 20V (2) E = N ΔΦ/ΔT = 1000×0.01/0.01V = 1000V I =E/R= 5A 这一题的得分率较低。出现错误的原因主要是对法拉第电磁感应定律理解不透，公式记忆不熟。有的学生甚至在计算的过程中根本就没有公式的表达，还有的同学乱用公式，如E=BLV等。 * 公布分析发财 八、得分率较低的知识点 题号 得分率 说明 13② 0.286 得分率低的题目基本都在填空题和计算题。平时训练要加强这些题型的练习。 14② 0.283 15② 0.304 18①、 ② ①0.261 ②0.00 21 0.228 22 0.214 * 公布分析发财 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 芜湖市2009-2010学年度第一学期高二物理（文科）试卷分析 芜湖二中物理组 何臻台 2010年4月 * 公布分析发财 一、试卷的命题说明及整体分析 这次考试是面对高二文科学生命制的一套学期期末考试试卷.因此试卷总体难度不高，基本要求以学业水平测试难度为限.内容为高二教材选修1-1各章的内容.题目力求鼓励学生学习以教材为主，考查学生掌握基本知识、基本技能的情况，