论高校图书馆与大学生信息素质教育..docxVIP

论高校图书馆与大学生信息素质教育 　　(江苏淮阴工学院图书馆，江苏淮安223002) 　　摘要：文章分析了信息素质教育的内涵、特点与主要内容，提出：通过基于信息检索课教学内容与教学方式的创新与改革为重点，借助图书馆网站以及经常性的信息素质教育讲座等形式，构建高校信息素质教育的平台，从而加强对大学生的信息素质教育。 　　关键词：高校图书馆；信息素质；信息素质教育；教学模式；信息检索 　　中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：1007—6921(XX)12—0159—03 　　21世纪的竞争，将是知识信息的竞争。成就创新人才诸多元素中，信息素养的培养越来越凸现出来。信息素质教育是以培养大学生信息意识和信息能力，养成良好的信息道德品质为宗旨的教育。大学生是信息社会中利用信息与产生信息的的重要群体，重视对大学生信息素质的教育，不仅是造就具有创新精神和创新能力人才的需要、也是培养和造就具有健全心智品格、能自觉遵守和维护信息环境秩序的合格大学的需要。图书馆不仅是高校的信息资源和信息服务中心，也肩负着对大学生实施信息素质教育的重要使命。 1信息素质教育的内涵 　　“信息素质”(InformationLiteracy)的概念是从图书馆素质(libraryliteracy)等概念发展演化而来的，最早由美国信息产业协会主席PaulZurkowski在1974年提交的一份报告中提出。