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* /soft/ 公布分析发财 * /soft/ 公布分析发财 * /soft/ 公布分析发财 每日语文作业的布置情况 读书作业——每天睡前陪孩子读书半个小时。 1、可以引导孩子复述读过的故事； 2、读书后要和孩子分析故事告诉我们的道理； 3、读书过程中不理解的词语要给予讲解； 4、还可以圈画好词，好句。 * /soft/ 公布分析发财 每日语文作业的布置情况 读书作业——每天睡前陪孩子读书半个小时。 背诵作业——课文 古诗 成语 听写作业——按要求听写写每课的词语，并用红笔批阅后，让学生改正。 * /soft/ 公布分析发财 * /soft/ 公布分析发财 * /soft/ 公布分析发财 * /soft/ 公布分析发财 时间：4月11日下午 地点：南校区操场 参赛人员：各班男女运动员及家长（二年级每班22人；学生家长每班6人，请两名家长帮助照相） 比赛项目: 个人项 ：一分钟跳绳（每班2人，1男1女）；托球跑（1人，男女不限）；夹球跑（1人，男女不限） 团体项：螃蟹背西瓜（每班4人，2男2女）多足虫竞走（每班8人，4男4女） 亲子项：踏石过小河（2大2小） 两人三足跑（4大4小） * /soft/ 公布分析发财 个人项目： 1分钟跳绳： 一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 托球跑： 比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步30米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜利。 夹球跳： 30米跑道上，膝关节上夹一排球，跳到终点，中途掉球，退回到起点重新开始。用时少者名次列前。 * /soft/ 公布分析发财 团体项目： 螃蟹背西瓜（2男2女）（二三年级）20米 同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一 组依次进行，比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛 多足虫竞走（一二三年级）（男女各4人）30米 参赛队员成一路纵队蹲下，后面队员将手放在前面队员的肩膀上。比赛开始，全队协同一致交替卖不前进，以排尾越过重点线为比赛结束，用时少的队伍为胜利。 * /soft/ 公布分析发财 亲子项目： 1、踏石头过小河（2对家长、学生）木块 20米 每组两块木板在间隔20米的场地上，听到裁判吹响哨音后，脚踩在木板上交替前进，到终点，再返回起点，把木块交给下一组依次进行，比赛中要是没踩到木板，掉进小河里，退回起点重新开始，比赛用时最短为胜利 二人三足接力跑（4对家长、学生）接力棒、绳子 在100米的跑道上，分别在起点、25米、50米、75米处站一对学生、家长，二人把相近的两条腿用绳子绑住，起点的选手握住接力棒，听到裁判哨音响后一起前进，把接力棒传给下一组采用接力的方法完成比赛，哪组用时间少为胜。 * /soft/ 公布分析发财 * /soft/ 公布分析发财 一、孩子在家听到爸爸妈妈喊自己，通常的表现是： 1、一喊就答应 2、父母喊两三声才答应 3、多次喊孩子也爱理不理 4、根本不理睬 二、孩子早晨起床，表现是： 1、自己起床，不要父母喊 2、父母喊一遍，就能起 3、喊2、3遍起床 4、多次喊，也不起| 三、孩子和父母分床的问题 1、早就分床，睡得在自己房间 2、分床了，但和父母睡一个房间 3、有时在自己床上睡，有时跑到父母床上去睡觉 4、没有分床，还和大人睡在一起。  * /soft/ 公布分析发财 四、早晨起来，孩子穿衣服的情况 1、自己穿衣服，速度很快 2、自己穿衣服，速度很慢 3、家长帮助穿衣服 五、从起床穿衣到洗脸刷牙到吃完早饭，孩子大约用的时间是： 1、30分钟以内 2、30分钟——40分钟 3、40分钟——1小时 4、1小时以上 六、孩子的房间 1、自己整理，很整齐 2、孩子偶尔整理一次 3、让孩子整理才整理，但不情愿 4、家长整理 七、孩子在家是否每天都做固定的家务： 1、能坚持做，【选此项的家长请填写孩子做的家务是： 】 2、偶尔做做 3、让孩子做才勉强做，但是做得不好 4、从来不做 八、孩子是否知道心疼家长 1、很懂事，总是能想着家长 2、偶尔能想着爸爸妈妈 3、想不起来，总是想着自己  * /soft/ 公布分析发财 九、父母生病了，孩子是否能主动照顾 1、能问寒问暖，像个大孩子 2、偶尔想起来问问 3、从来都是父母照顾孩子，孩子没有照顾过 十、家里买了孩子喜欢吃的东西，通常做法 1、都给孩子 2、按家庭成员平均分配 3、不给孩子，父母自己吃 十一、家里买了孩子喜欢吃的东西，是不是第一口先给爸爸妈妈尝尝： 1、是的 2、需要提醒才能想起