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- 2018-01-30 发布于浙江
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用哲理性结尾升华文章主题教学课件 作文指导
该课件由【语文公社】友情提供 * * * * 作 文 指 导 秋实中学 赵杰 海 边 拾 贝 那是去年暑假,爸爸带我到海边的沙滩上玩。 我尽情领略着大海给我带来的快乐。这大海妙极了:在海底蕴藏着无数的宝藏,在岸边也隐藏着无数美丽的贝壳,你在这里发现了一枚,就会在不远的前面发现一枚更漂亮的,这样引着你不断向前寻找。 “一定要找到一枚书中所写的孔雀贝。”我对自己说,这也是我多年来的心愿。我在沙滩上找寻了许久还是没找到,我不禁失望的回过头,身后一连串歪歪斜斜的脚印跟着我, 我有些泄气了。 “大海是很喜欢跟人开玩笑的,他正在跟你捉迷藏呢。”不知何时,爸爸已站在我的身旁。 “大海和我捉迷藏?”对了,我似乎明白了什么。 再一次鼓起勇气,我又开始寻找起来。为了找到这枚贝壳,我已走了很远。 终于,我在一处浅滩上发现了它,正想伸手去拾,一个海浪打来,我急忙去抓,却只抓到一把泥沙,再抓起一把泥沙。啊!它正躺在泥沙中呢! ①多么美丽的孔雀贝呀!孔雀贝,我终于找到你了! ②我拿起美丽的孔雀贝,不经意抬头看见我走过的脚印,有深有浅,但它们的方向是一致的——只要朝着自己的目标一步一个脚印的走,就一定能找到属于自己的最美的‘’贝”。 用哲理性结尾升华记叙文文章主题 哈尔滨市秋实中学
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