四年级下科学实验演示单.docVIP

北街 小学教学演示实验报告单 时间 地点 实验室 授课班级 四年级 实验内容 液体热胀冷缩实验。 郭素宁 实验器材 （规格、型号、数量） 保温杯（内装热水）、小烧杯两个（一个装有冷水）、水胀缩实验小瓶（由带塞针剂小药瓶、红色水、细饮料管构成。在管外套一个用气门心胶管制成的小胶圈，用来标记管内液面高度。）、用上面的方法组装煤油胀缩实验小瓶、酒精胀缩实验小瓶。 实验过程 1、??????????检查器材：检查器材是否齐全、适用。 2、??????????将水胀缩实验装置细管外的小胶圈调至液面位置，首先将小瓶放入热水中，观察管内液面有什么变化。再将小瓶放入冷水，观察管内液面有什么变化。 3、??????????作煤油、酒精胀缩实验。 4、??????????根据水、煤油、酒精都有热胀冷缩性质，归纳液体都有热胀冷缩的性质。 5、??????????整理物品放回原处。 注意： 小药瓶要贴上标签，不要混用。 认识液体有热胀冷缩性质 北街 小学教学演示实验报告单 时间 地点 实验室 授课班级 四年级 实验内容 固体热胀冷缩实验 郭素宁 实验器材 （规格、型号、数量） 固体球胀缩教具、酒精灯、火柴、冷水、抹布、污物桶 实验过程 1、??????????检查器材：检查器材是否齐全、适用。 2、??????????把金属球在酒精灯上加热，然后放在金属环中，金属球不能通过金属环。 3、??????????把金属球放在冷水中，使它冷却，再放在金属环中，金属又能通过金属环。 4、??????????整理物品放回原处。 注意： 烧金属球时间约三分钟。 实验结果 认识固体有热胀冷缩性质 北街 小学教学演示实验报告单 时间 地点 实验室 授课班级 四年级 实验内容 过滤 郭素宁 实验器材 （规格、型号、数量） 滤纸、净水、滴管、铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、沉淀过的水。 实验过程 1、??????????检查器材：检查器材是否齐全、适用。 2、??????????讲解演示铁架台、漏斗、烧杯组装方法。 3、??????????演示折叠滤纸，学生仿做。 4、??????????演示浸湿滤纸，放入漏斗，让学生仿做。 5、??????????演示放漏斗于铁圈中，移动烧杯，使漏斗颈下口直面接触杯壁。 6、??????????演示顺玻璃棒慢慢倒水进行过滤。 7、??????????观察滤纸上有什么？滤过的水有什么变化。 8、??????????讨论过滤有什么作用。 9、??????????整理物品放回原处。 实验结果 知道过滤能除掉水中不溶解杂质 北街 小学教学演示实验报告单 时间 地点 实验室 授课班级 四年级 实验内容 生锈时产生的热量 郭素宁 实验器材 （规格、型号、数量） 温度计、带盖玻璃瓶、表、醋、水、钢丝绒、钉子 实验过程 1、在玻璃瓶中放入一支温度计，盖上瓶盖，5分钟后，记录下瓶中的温度。 2、与此同时，在50ml醋中浸泡钢丝绒。5分钟后，拿出钢丝绒，挤出残留的醋。 3、将钢丝绒包裹在温度计的玻璃泡上，然后一起放入瓶中，盖上瓶盖（温度计穿过瓶盖伸出来）。 4、5分钟后，记录温度，并观察钢丝绒发生了什么变化。 生锈产生热量 北街 小学教学演示实验报告单 时间 地点 实验室 授课班级 四年级 实验内容 气体热胀冷缩实验 郭素宁 实验器材 （规格、型号、数量） 圆烧瓶、带塞玻璃弯管、红水、烧杯（内有冷水） 实验过程 1、??????????检查器材：检查器材是否齐全、适用。 2、??????????用玻璃弯管安皮塞的一端，蘸取少许红水。 3、??????????将塞慢慢塞在圆烧瓶口上，控制塞进深度，使红水升至适当位置。 4、??????????用双手（或单手）握住烧瓶球形部分，给空气加热。观察出现什么现象？这说明什么？ 5、??????????将烧瓶球形部分放入冷水，观察有什么现象。这说明什么？ 6、??????????整理物品放回原处。 认识有热胀冷缩性质