数字电子技术——序.ppt

* * 1. 本课程的性质 课程是一门电类专业基础课。 电子电路中的“砖”和“瓦”就是基本的单元电路, 学习课程也为后续课程打基础。 2. 特点 ?非纯理论性课程 ?实践性很强, 定量计算多 ?以工程的观点来处理电路中的一些问题, 抓主要矛盾，忽略次要矛盾，用实际观点分析 问题，允许有一定的误差（±10％工程误差） 6.选用教材 模拟电子技术基础简明教程（第二版）杨素行主编 高等教育出版社、 1997 5. 学习方法 重点掌握基本概念、基本电路、基本方法。 3. 研究内容 以器件为基础、以信号为主线，研究各种模拟电子电路的工作原理、特点及性能指标等。 4. 教学目标 能够对一般性的、常用的电子电路进行分析，同时对较简单的单元电路进行设计。 《模拟电子技术基础》（第三版） 童诗白、华成英 主编 高教版 《模拟电子技术》 王 远 主编 机械工业出版社出版 《模拟电子技术基础》 陈大钦 主编 华中理工大学出版 《模拟电子技术基础?问答?例题?试题》 陈大钦 主编 华中理工大学出版 7.主要参考书： /dzjs/dzjs/mn.htm# /xdjyzx01/homepage/jpkc/ fgj/dgdzjs/dianzijianggao/jianggao.htm 8、实验指导书《模拟电子技术实验讲义》 自编 1 绪 论 一 、 电子电路 模拟电路：研究模拟信号的电路 数字电路：研究数字信号的电路 模拟信号：在时间和幅值上均是连续的信号 典型代表：正弦波 数字信号：在时间和幅值上是不连续的、突变的信号 典型代表：方波，脉冲波（在数字电路中常用0，1表示） 二、模电研究的核心：放大器（放大电路） 电子技术三个方面： 2）电子电路 分立元件电路 集成电路 3）电子电路的应用：电子系统与其他系统相结合， 应用在生产、生活、科研等领域。 1）电子器件 例如 VCD，即是一个电子系统与其他系统相结合的 应用实例。 VCD 激光传感技术 精密机械技术 电控系统（电子系统） 三、 对前面课程的要求 1 信号的表达方式 2 电阻的串并联，电压分压，电流分流 3 戴维南定理及诺顿定理及其相互转换 4 电路中的电位 5 受控电源 6 交直流计算问题 7 KVL KCL 1 输入电阻Ri 电源的等效变换 四 放大电路的基本知识 · + - Ii · Rs Vi · · Is Vs Rs + - + - Rs Vi · Ii · · Vs Ii · Vi · Ri = + - · Vs Ii · Rs ? ? + - Vi Ri AVoVi · · Ro ? ? + - ? Io · + - RL · Vo Ro Ri 放大电路的基本模型 2 输出电阻Ro 问题：对放大电路来说，希望输入电阻Ri越大越好 还是越小越好？ ⑴ 对输入为电压源的电路， Ri越大越好！（分压大） ⑵ 对输入为电流源的电路， Ri越小越好！（分流大） 问题： Ro大好还是小好？ ⑴ 输出为电压信号时， Ro越小越好 （恒压源） ⑵ 输出为电流信号时， Ro越大越好 （恒流源） 输入端信号源短路，但保留Rs ，负载开路（拿掉RL ） 在放大电路输出端加一测试电压VT ，相应产生IT ， · · 则 · IT · VT Ro= Vs= 0 · 3 增益（亦称放大倍数，工程上常用以10为底的对数形式表示） １） 电压放大电路——只考虑电压增益的电路 or AV = Vo Vi · · · Vo= AV Vi · · · （AV为电路的电压增益） · ２） 电流放大电路——只考虑电流增益的电路 · Ii · Io · AI = or Io= AI Ii · · · （AI为电路的电流增益） · ３） 互阻放大电路 · Ii · Vo · AR= or Vo= AR Ii · · · （AR为互阻增益，其量纲为Ω） · ４）互异放大电路 or AG = Io Vi · · · Io= AG Vi · · · 4.几种受控源放大电路模型 1) 电压控制电压源 VCVS 2) 电流控制电流源 CCCS 3)电流控制电压源 CCVS 4) 电压控制电流源 VCCS （AG为互导增益，具有导纳量纲S） ·