试验装置流体演示试验.PPT

0 流 体 演 示 实 验 * 流 体 演 示 实 验---- * 柏努利方程 流 体 演 示 实 验---- * 雷诺实验 流 体 演 示 实 验---- * 流动形态 流 体 演 示 实 验---- * 传热边界层 化 工 原 理 实 验 --流体演示 流体演示实验包括较为丰富的内容，对我们学习化工原理课程尤其是流体流动过程提供很好的感性认识，增加我们学习化工原理课程的兴趣。 流体演示实验的主要内容： ①柏努利方程实验， ②雷诺实验， ③流体流动形态实验，④传热边界层实验。 柏努利方程实验 一、实验目的 通过观测流体在静止和流动中各项压头的相互转换关系，进一步掌握柏努利方程。 二、基本原理 (1) 能量可以互相转换—柏努利方程的物理意义。 (2) 能量损失的表现形式— 机械能差。 (3) 机械能的表示方法之一液柱高度。 三、实验装置 溢流水槽 测压管 实验导管 调节阀 皮托管 柏努利方程、流体静力学、连续性方程的综合应用。 要点1：机械能转换 细管中流速高于粗管中流速：动能高、静压能低。所以 要点2：机械能损失 左侧冲压头大于右侧冲压头，差值=机械能损失 冲压头概念 （大管径气体管道测流量） 教学技巧与知识延伸 柏努利方程的物理意义（牢固掌握） 观察与问题：为什么从粗管到细管的能量损失小于从细管到粗管的能量损失？（边界层） 一、实验目的 (1)建立对层流(滞流)和湍流两种流动类型的直观感性认识。 (2)观察层流中流体质点的速度分布。 雷诺实验 二、基本原理 Re≤2000时为层流；Re≥4000时为湍流；2000＜Re＜4000时流体的流动处于过渡状态，可能是层流也可能是湍流。 三、实验装置 1－墨水瓶　2－高位水槽　3－墨水阀 4－玻璃管　 5－上水阀　6－溢流管 7－转子流量计　8-调节阀 观察流体在层流中流体质点的速度分布。 中心快，越靠近管壁越慢… 开启调节阀和墨水阀，调节水的流量，观察水的流动形态。 教学过程与教学技巧 观察与思考：日常生活中见到过中心快边上慢的流动现象吗？ 流体流动形态实验 一、实验目的 通过观察流体流经不同边界流场的迹线、边界层分离、尾流、旋涡等多种流动现象。 二、基本原理 水由小型水泵驱动，自水箱经掺气后流经显示板，形成无数小气泡随水流流动，在仪器内的荧光灯照射和显示板的衬托下，小气泡发出明亮的折射光，清楚地显示出小气泡随水流流动的图像。 三、实验装置 文 丘 里 管 教学过程 逐渐扩大与逐渐缩小、突然扩大与突然缩小。 逐渐缩小连接逐渐扩大（文丘里管）、突然缩小后紧接着突然扩大（孔板）。实例：流量计、孔板在水利工程中的应用等。 各种弯道。日常生活中见到的例子：水管、落水管、大圆弧弯管等。 分支管路与汇合管路。高阻管件-溢流阀。实例：给水与排水、高压溢流阀等。 边界层的形成以及边界层分离。实例：边界层分离在工程中的危害及应用、卡门涡街在工业中的应用以及危害-涡街流量计、桥墩、风振现象等。 多圆柱绕流-换热器。 桥墩形钝体绕流、流线型柱体绕流。实例：烟囱风振问题的解决、水生物的形状、仿装置等。