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2017-2018高教组语文教研计划
阜康市第一小学2017—2018学年第一学期
高语组校本研修计划
一、基本情况及分析
高年级语文组共有教师14人,其中五年级7人,六年级7人,小学高级讲师4名,小学高级教师10名;本科学历10名,专科学历4名,平均年龄40岁以上。五年级语文教师有魏丽蓉、李和平、马晓骞、包玉琴、沈玲玲、朱彦香、熊晶。六年级语文教师有丁国春、 石峰、 刘奋华、张茜、马丽 、康伶俐,骆海霞。他们大都有较强的责任心,工作兢兢业业,有比较丰富的教学经验,有利于校本研修的开展。在学校的分层备课中,电子备课的有石峰、刘奋华、马丽、李和平,朱彦香5人,备简案的有丁国春、包玉琴2人,备详案的有沈玲玲、马晓骞、张茜、熊晶、魏丽蓉、骆海霞、康伶俐7人。
二、指导思想:以市教研室和学校教务处校本研修工作计划为指导,本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以“课题、质量、发展”为目标,以小课题“研修”活动为契机,以充分发挥研修组研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,提高教育教学质量和加快教师个人的专业成长。
三、活动目标:
1、做好常规教学工作的检查,督促教师做好日常备课,上课,批改等工作。
2、深入进行课堂教学研究,鼓励组内教师多听课、评课、多上示范课,切实提升教师的业务能力,努力提高课堂教学效率。
3、加强组内合作,本组的每位教师按时参加每周一次的集体教研学习活动,实现资源共享,优势互补、共同进步。
4、本学期要求每一位教师,结合小课题研究,在认真备好课的基础上上一节公开课。全面展示自己的教学思想和教学风格,组内其他成员要认真参加听评课活动,并多提建议,自我反思,以便互相学习不断改进。
5、学期末收集整理课题研究案例集
四、活动内容:
以市教研室和学校教务处校本研修工作计划为指导,本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以“课题、质量、发展”为目标,以小课题“研修”活动为契机,以充分发挥研修组研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,提高教育教学质量和加快教师个人的专业成长。
五、具体工作安排。
活动时间:星期三下午6:30---8:00
活动地点:三(6)班教室
市一小高语组研修活动安排
周 次 活 动
时 间
活 动 内 容 形式 负 责 第一周 8.21-8.25 熟悉教材,明确本学期教研要求,布置本学期教研内容。 自学 骆海霞 第二周
8.28-9.1 活动内容:以课堂小练笔为主题开展集体备课
五年级:《窃读记》
六年级:《草虫的村落》
研修作业:
完善个案
2、整理假期读书内容,做好读书交流准备。 讨论交流
魏丽蓉
丁国春 第三周
9.4-9.8 活动内容:名师课堂教学观摩学习
研修作业:
1、学习专家著作(记笔记)
2、教师基本功之硬笔书法 交流讨论
沈玲玲 第四周
9.11-9.15 活动内容:以课堂小练笔为主题开展集体备课
五年级:《古诗词三首》
六年级:《怀念母亲》
研修作业:
1、完善个案
2、教师基本功之硬笔书法 培训
学习
李和平
张茜 第五周
9.18-9.22 活动内容:1、教学沙龙——浅谈作文评改
研修作业1、学习专家著作(记笔记)
2、教师基本功之硬笔书法 交流
学习 朱彦香
第六周
9.25-9.29 活动内容:以课堂小练笔为主题开展集体备课
五年级:《鲸》
六年级:《穷人》
研修作业:
1、完善个案
2、教师基本功之简笔画 交流
朱彦香
康伶俐 第七周 10.2-10.6 国庆节
第八周
10.9-10.13 活动内容:以课堂小练笔为主题开展集体备课
五年级:《只有一个地球》
六年级:《卖火柴的小女孩》
研修作业:
1、完善个案 2、教师基本功之简笔画 交流
学习
包玉琴
马丽
第九周
10.16-10.20 活动内容:1、教学沙龙----如何让孩子喜欢作文
研修作业:
1、学习专家著作(记笔记)
2、教师基本功之硬笔书法 交流
学习
马丽 第十周
10.23-10.27 活动内容:以课堂小练笔为主题开展集体备课
五年级:《地震中的父与子》
六年级:《少年闰土》
研修作业:
完善个案 2、学习专家著作(记笔记) 学习
沈玲玲
康伶俐 第十一周
10.30-11.3 活动内容: 交流各自小练笔课题开展情况
研修作业:
1、学习专家著作(记笔记)
2、教师基本功之硬笔书法 交流
学习
李和平 第十二周
11.6-11.10 活动内容:以课堂小练笔为主题开展集体备课
五年级:《圆明园的毁灭》
六年级:《老人与海鸥》
研修作业:
完善个案 2、学习专家著作(记笔记) 交流
学习
马晓骞
丁国春 第十三周
11.13
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