单县二中2018届高三政治一轮复习1.3多彩的消费.pptVIP

山东省单县第二中学 第三课 多彩的消费 考点展示 考向定位 1、消费及其类型 ①影响消费的因素 ②消费类型 ③消费结构 2、树立正确的消费观 ①消费心理 ②消费行为 选择题主要以图表、漫画等生活素材为背景，考查消费的影响因素、恩格尔系数的变化、消费心理的区别，消费观念经常与经济发展方式转变、企业生产相结合。 主观题常以居民消费水平提高、低碳经济发展为情境，考查消费行为、消费结构等知识点。 考情分析 结合校本教材，自主梳理考点（5分钟） （一）消费及其类型 1、影响消费的因素 2、消费类型 3、消费结构 （二）树立正确的消费观 1、消费心理 2、消费行为（原则） 主要因素：居民收入----收入是消费的前提和基础。 （1）当前可支配收入：在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。 （2）未来收入预期：预期乐观，预支未来收入的可能性加大。 （3）社会收入差距：社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。 1、影响消费的因素 考 点 梳 理 注意：收入水平高，消费水平不一定就高，因为消费水平的高低还要受到物价水平、消费观念、国家政策等诸多因素的影响。 （一）消费及其类型 2．消费类型 钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。 生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 (1)按消费方式不同： (2)按消费目的不同： 3、消费结构 (1)含义:消费结构是指反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 (2)恩格尔系数大小与人们生活水平的关系：恩格尔系数变小，表明人们消费结构改善、生活水平和生活质量提高。 (二)树立正确的消费观 1．消费心理 从众 求异 　 攀比 求实 2．消费行为应坚持的原则 （1）量入为出,适度消费【相适应，不超前不滞后】 （2）避免盲从，理性消费【不跟风、不随大流】 （3）保护环境，绿色消费【消费环保相结，符合可持续发展】 （4）勤俭节约，艰苦奋斗【它反对高消费和铺张浪费】 盲目从众不可取。 过分标新立异，不值得提倡。 这种消费心理是不健康的。 理智的消费，值得提倡。 (1) ______心理引发的消费： (2)_______心理引发的消费： (3)_______心理引发的消费： (4)_______心理主导的消费： 1、从影响消费的因素看扩大内需的措施 因素 关系 措施(国家） 经济发展水平 居民 收入 物价 水平 消费 观念 生产决定消费 大力发展生产力，促进经济增长 收入是消费的前提和基础 当前可支配收入 保持经济的稳定增长，扩大就业，增加居民收入。 未来收入预期 建立健全社会保障制度，提升居民消费信心。 社会收入差距 完善收入分配制度，缩小收入差距。 物价影响人们的购买力 加强宏观调控，稳定物价。 消费心理影响 倡导科学、理性消费，树立正确的消费观。 认知突破 （一）消费及其类型 2、澄清两种错误认识 【易错1】贷款消费=超前消费 分析：贷款消费以信用为基础，社会信用制度制约着贷款消费的发展；在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费，并不是超前消费，而是一种适度消费。 【易错2】恩格尔系数降低，家庭消费中用于食品方面的支出减少 分析：恩格尔系数降低，家庭消费中用于食品方面的支出比例减小，但家庭消费中用于食品方面支出的绝对量不一定减少，甚至还可能增加。 特别提示1： 不能认为从众心理、求异心理都是不正确的。除了攀比心理是不健康的之外,对从众心理和求异心理都应辩证分析,不能简单否定。 特别提示2：从众心理与攀比心理的区分 ①特点：从众心理强调仿效性，攀比心理强调炫耀性。 ②表现：从众心理表现为跟风随大流，攀比心理表现为炫耀。 巧记口诀：人有我有是从众，人有我异为求异，人无我有、人有我优为攀比，注重实用为求实。 认知突破 （二）树立正确的消费观 正确认识区分消费心理 面对不同的消费心理和消费行为，企业的应对策略： （1）在产品制造环节，提升产品质量，注重产品形象设计及个性化产品的研发与设计等； （2）在产品销售环节，注重促销要符合消费者消费心理，实施品牌战略，树立良好的信誉和形象等。 2、消费心理与消费行为对企业的启示 命题探究 （一）消费及其类型 命题点1　影响消费水平的因素 真题演练 命题点2　消费类型与消费结构 真题演练 考情回顾 命题特点 全国卷5年1考 2016·全国丙卷·13,4分 常以选择题的形式，考查学生对消费心理和消费观念的理解。 高考备考应注意结合居民生活中各种各样的消费心理和消费行为，理解正确的消费观的要求。 （二）树立正确的消费