国家级孕妇学校标准（讨论稿）.docx

国家级孕妇学校标准（讨论稿）1、县级以上开展助产技术服务医疗保健机构孕妇学校必须配备1名以上专职教师，2-3名兼职教师。2、专、兼职教师均具有中级以上技术职称，从事妇产科专业5年以上，省、市级专业培训合格。二、设施设备1、有固定、单独使用、面积不小于15平方米的教室；2、教室整体布置温馨、舒适、采光好，教室门口有醒目的 “孕妇学校”标识；3、教室内有电视机、VCD或DVD、讲台、10把以上座椅、饮水机、展示橱等；4、教室内有空调或电风扇，有通风设施，保证适度的室温及良好的室内空气；5、有孕妇咨询服务电话或网上咨询服务。三、宣传阵地1、教室内墙壁及医疗保健机构内其他宣传场所应悬挂孕产期保健科普常识；国际母乳喂养双十条规定；体现对孕产妇人文关爱的口号及友情提示；母乳喂养的好处等。教室内墙壁及医疗保健机构内其他宣传场所禁止悬挂与母乳替代品有关的宣传品。2、展示橱窗内有乳房模型、婴儿模型，婴儿饮食、营养及相关护理用品；3、有10种以上与孕产期保健有关资料供孕妇阅览；4、有10种以上健康教育处方。四、课程安排1、每周不少于2次集中授课时间，每次不少于30分钟；2、授课可采用多种形式，如老师讲解、播放录像、现场参观等；3、授课内容要有科学性、先进性、实用性、前瞻性；要求授课老师表达清晰、生动，能与孕妇有良好沟通；授课过程注重参与性，鼓励孕妇及家属提问，并对所提问题认真解答。五、课程内容1、孕期保健孕产期安全：衣、食、住、行、动、睡；孕产期营养：合理饮食、保持正常体重；胎教方法：音乐、语言、读书、环境、家庭；孕期自我监护：数胎动、听胎心；医学指导：孕产期禁忌症、并发症及辅助检查；国际先进生育理念：自然分娩、陪伴分娩、盆底肌锻炼；孕产期运动：有氧练习、力量练习、伸展练习；孕产妇心理：心理疏导、抑郁症防治等。2、分娩技巧分娩过程：三个产程的生理、心理及胎儿的变化；分娩体位：体位转换方法、放松节省体能方法、减轻疼痛方法；呼吸及用力技巧：呼吸减痛技巧、按摩技巧、配合医生助产技巧；分娩先兆：假宫缩、见红、规律宫缩、破水；入院前准备：物品、心理、家庭、了解医院；分娩方式：自然分娩、阴道助产、剖宫产；影响分娩因素：产力、产道、胎儿、心理因素等。3、产后康复产后心理：产后心理疏导、产后忧郁恢复；产后营养：科学进补、合理搭配；产后康复理疗：乳腺、子宫、排气、排尿；产后盆底肌恢复：功能锻炼、生物反馈；母乳喂养及哺乳期避孕方法；产后不适：大、小便、出汗、恶露、乳房；产后运动：康复训练、形体恢复等。4、育儿知识新生儿护理：脐带、黄疸、奶癣、预防接种；新生儿喂养指导：母乳喂养、人工喂养、混合喂养；育儿知识：婴儿沐浴、婴儿抚触、皮肤护理、婴儿安全；婴儿心理卫生：心智有效发展、心理健康发展等。六、档案资料1、有教学计划、课程安排表、教学记录本；2、有孕产妇听课登记本；3、有咨询登记本；4、有孕妇健康教育满意度调查和效果评价；5、有老师备课笔记本；6、其它：如开展院内、院外妇幼保健健康教育活动资料等。