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《异分母分数加、减法》小学教学课件
说课内容: 一、说教材的地位和作用。 二、说教学目标和教学重、难点。 三、说教法。 四、说学法。 五、说教学过程。 六、说作业布置。 七、说板书设计。 八、说教学反思。 例:人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。废金属占生活垃圾的1/4,纸张占生活垃圾的3/10,食物残渣占生活垃圾的3/10,危险垃圾占生活垃圾的3/20。 课堂练习: 1、填空题。 (1)异分母分数相加、减,先( ),然后按照( )法则进行计算。 (2)分数的分母不同,就是( )不同,不能直接相加、减,要先( ),化成( )分数,再相加、减。 (3)4/9+5/12=( )/36+( )/36=( )/36 3/5-2/7=( )/35-( )/35=( )/35 2、下面的计算对吗? 2/3-4/9=2/9( ) 3/5+4/7=7/12( ) 7/10-3/5=4/5( ) 1/2+3/7=13/14( ) 3、计算。 5/8+1/3= 1/2-1/5= 3/4+1/7= 1/4+3/8= 4/7-1/6= 3/10+1/4= 5/6-3/4= 7/10-2/5= 4、列式计算。 (1)2/7与4/5的和是多少? (2)5/11减去4/15的差是多少? 5、应用题。 南京长江大桥建成以前,火车乘轮渡过长江,需用5/12小时,现在从大桥通过只用1/4小时,现在火车过江比乘轮渡节省多少小时? 6、开放题。 学校图书室最近新买了一批图书,买来的故事书占总数的1/4,科技书占总数的1/6。 (1)要求学生根据这两个信息,提出数学问题并解答。 (2)连环画占总数的1/5,这三种书共占总数的几分之几? * * 《异分母分数加、减法》说课 窑上完小:包继多 危险垃圾 3/20 纸张 3/10 废金属等 1/4 食品残渣 3/10 废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几? 废金属 1/4 纸张 3/10 1/4+3/10= 分数单位不同, 不能直接相加 可以用通分把它们 转化成分母相同 的分数 废金属等 1/4 纸张 3/10 1/4+3/10= 5/20+6/20= 1/4+3/10=5/20+6/20=5+6/20=11/20 废金属等 5/20 纸张3/10 答:废金属和纸张在生活垃圾中共占11/20。 分母不同的分数, 要先通分才能相加 危险垃圾 3/20 非金属等 1/4 纸张 3/10 食品残渣 3/10 危险垃圾多还是食品残渣多? 多多少? 3/10>3/20 3/10-3/20= 危险垃圾 3/20 食品残渣 3/10 3/20 6/20 3/10-3/20 6/20-3/20 3/10-3/20=6/20-3/20=3/20 答:食品残渣多,多3/20。 小结:异分母分数相加、减,先通分, 再按同分母分数加、减法进行计算。)
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