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《基因控制生物的性状》预习导学
作者：王丽超 第一节 基因控制生物的性状 图中是一只母猫所生的一窝小猫，它们彼此之间各有相同和不同的特征。这是为什么呢？ 本节预习内容 什么是性状？ 一、生物的性状 兔毛的颜色 鸡冠的形状 性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 豌豆的形状 番茄的颜色 用镜子观察自己： 1.耳朵有没有耳垂？ 2.眼睛是单眼皮还是双眼皮的？ 3.舌能否由两侧向中间卷曲？ 4.大拇指能否向背侧弯曲？ 有耳垂 无耳垂 任选上述一种性状，看看你与父亲或母亲是否相同。 思考：父母的许多性状为什么会在子女身上出现呢？ 不能卷曲 能卷曲 能弯曲 不能弯曲 基因控制性状 遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 核未融合的受精卵 固定细胞的吸管 注射大鼠生长激素基因 将受精卵注入输卵管 生出的幼鼠 二、基因控制性状 转基因鼠的启示 1.转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？ 2.由此推论，在生物传宗接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？ 把一种生物的某个基因，转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。 可见，生物的性状是由基因控制的。 生物的性状是由基因控制的，但性状是否出现，还需要适宜的环境条件。例如，萝卜的地下部分和地上部分的颜色是有差异的。 退出 地上部分 地下部分 作者：王丽超
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