《由视图到立体图形》教学课件.pptVIP

* * * 复习回顾 新知探究 合作交流 分层巩固 课堂小结 4.2 立体图形的视图 ——由视图到立体图形 Contents 目录 01 02 03 04 新知探究 复习回顾 合作交流 05 分层巩固 课堂小结 1.什么是三视图？ 2.什么是主视图、左视图、俯视图？ 3.画三视图的原则是什么？ 你还有什么不明白的地方吗？ 画一画：画出如图所示正方体的三视图 主视图 解：正方体的三视图都是正方形. 俯视图 左视图 甲 丙 乙 丁 我们知道，由立体图形可以画出它的视图，那么，反过来想一下，如果给出物体的视图，我们能想象出物体的形状吗？ 先来看一些比较简单的、熟悉的物体的视图. 如图所示的是一些立体图形的三视图， 请根据视图说出立体图形的名称。 （1） 主视图 左视图 俯视图 （2） 主视图 左视图 俯视图 下面这种情况你能解决吗？ 主视图 左视图 俯视图 读图时，无法根据某一个视图确定其空间形状，因此必须将有关视图联系起来分析，找出各个视图之间的关系，从而把握整个立体图形的形状。 方法归纳 一个物体的三视图如下图所示，试举例 说明物体的形状。 主视图 左视图 俯视图 1.如图是一个物体的三视图，试说出物体的形状。 主视图 左视图 俯视图 试一试 2.如图是一个物体的三视图，试说出物体的形状。 主视图 左视图 俯视图 1、如图是一个物体的三视图，试说出 物体的形状 （1） 主视图 左视图 俯视图 （2） 主视图 左视图 俯视图 2、如图所示的三棱柱的三视图是（ ）。 A、三个三角形 B、两个长方形和一个三角形 C、两个长方形和一个三角形，且长方形的有一条连接对边中点的线段。 C 主视图 左视图 俯视图 3、下面是某个立体图形的三视图，则该 立体图形的名称是 。 三棱柱 1、如图是一个物体的三视图，试描述该物体的形状。 主视图 左视图 俯视图 拓展创新 2、一个物体由几块相同的正方体叠成，它的三个视图如图所示，试 回答下列问题： （1）该物体共有多少层？ （2）最高部分位于哪里？ （3）一共需要几个小正方体？ 主视图 右视图 俯视图 3层 左侧最后一排 13个 一般先从俯视图结合主视图推测原物体的大体轮廓，再由侧视图展开联想。要尽可能准确地运用“长对正，高平齐，宽相等”的原则，使物体现出庐山真面目！ 怎样根据三视图描述物体的形状呢？ P129.习题4.2 3. 4. 作业 * * * 复习回顾 新知探究 合作交流 分层巩固 课堂小结 * * * * * *