（新人教版）2016年中考第三部分现代文阅读专题2课堂练习复习题【语文 解析版】.docVIP

中华传统美德的时代价值 ①中华传统美德，是指中国五千年历史流传下来的优秀道德遗产，是中华民族千百年来处理人际关系以及人与社会关系的实践结晶，在加强社会主义道德建设的今天，仍然具有重要的时代价值。 ②传统美德中最重视一个“忠”字。传统意义上的“忠”，虽然有忠于君主的糟粕成分，但更多的是对祖国的忠诚。屈原自投汨罗，张骞出使西域，戚继光抗倭，林则徐销烟……这些先贤的事迹之所以为人们世代传颂，就在于这种“忠”实际上促进了国家、民族发展。孙中山先生曾说：“现在说到忠于君，固然是不可为；说忠于国是可不可呢？忠于事又是可不可呢？我们做一件事，总要始终不渝，做到成功。如果做不成功，就是把生命去牺牲，亦所不惜，这便是忠。”今天弘扬“忠”，就是提倡每一个人既要热爱我们的文化、族群，又要忠于职守，尽心竭力做好每一件事。这种于国于事的担当意识，是实现民族复兴的强大动力。 ③传统美德对促进人际和谐有积极作用。传统美德以仁爱为本，《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，《孟子》中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”①，都体现了这种仁爱美德。“仁者爱人”，一个有仁爱之心的人，就必然为爱所驱使，为所爱的人奉献，关心他，爱护他。因此，这种美德是调节人际关系、保障社会和谐不可或缺的。近年来，一些人过分追求个人私利，导致了人际关系的冷漠与紧张，影响了社会的和谐与稳定，倡导仁爱，可以唤醒人们的道德良知，提升奉献意识，使人与人相互为善，彼此之间充满友爱。因此，充分汲取传统道德中的仁爱美德，既是净化社会风气的需要，也是实现社会和谐的需要。 ④就个人而言，传统美德有助于为安身立命提供精神营养。读《陋室铭》可以知道，唐朝诗人刘禹锡，虽身处逆境却不改高洁的情操和乐观的人生态度，就是因为他在仕途失意、不能“兼善天下”时，便以“穷则独善其身”作为立身行事的准则，从而获得了“惟吾德馨”的精神回报和巨大的自我满足感。可见，中华传统美德，会为我们提供丰富的精神营养，进而转化成一种强大的精神力量。 ⑤总之，今天的社会主义道德建设不是无源之水、无本之木，而是根植于民族文化的沃土，对传统美德的继承与升华。我们只有继承中华传统美德，赋予它新的时代内涵，才能促进社会道德体系的建设，将中华优秀传统美德发扬光大。 （选自肖群忠的同名文章，有删改） 注：①［老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼］出自《孟子·梁惠王上》。意思是尊敬自己的老人，并由此推及到尊敬其他的老人；爱护自己的孩子，并由此推及到爱护别人的孩子。 读完这篇文章，对于传统美德的时代价值，你的认识是。（不超过25字）（2分） 【解析】文章首段即提出中心论点，第②③④段分别从三个方面论证了传统美德的时代价值。第②段写传统美德最重视的“忠”，核心就是民族复兴的动力。第③④段首句即提出传统美德的作用，其后的内容都是围绕这一点来写的，据此组织即可。 【答案】(2分)民族复兴的动力，促进人际和谐、安身立命的精神力量 2. 阅读第②段，说说作者是如何阐述“忠”的时代价值的。（3分） 【解析】逐句分析第②段，首先提出了传统美德中的“忠”，然后对传统意义上的“忠”、孙中山先生提到的“忠”、今天弘扬的“忠”分别阐述，最后得出结论。将这个论证过程写出来即可。 【答案】(3分)首先提出“忠”是传统美德的主要内容，使用对比论证从正反两方面指出传统意义上“忠”的两种表现，再用举例论证肯定“忠”的积极意义。然后用孙中山先生的话引出对“忠”的思考。最后提出今天弘扬“忠”的要求，并得出结论：忠是实现民族复兴的强大动力。 3. 阅读第③段，结合生活实际，说一说你怎样理解“老吾老，以及人之老”的现实意义。（4分） 【解析】题干锁定答题范围为第③段，要求“结合生活实际”谈对这句话的现实意义的理解。首先要理解这句话的含义，在赡养孝敬自己的长辈时不应该忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。再结合社会上的现象进行说明，最后再强调这种做法的必要性，即可完成作答。 【答案】(4分)心怀仁爱之心，相互为善才能建立一个和谐友善的社会环境。“老吾老，以及人之老”整句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应该忘记其他与自己没有亲缘关系的老人”。这无疑是我们中华民族一贯的传统博爱思想。理应发扬光大！这种博爱思想在我们身边随处可见。生活中在关爱自己的父母长辈的同时，也应关注身边需要帮助的老人，这不仅能够调节我们与家人之间的关系，更有利于净化社会风气，促进社会和谐。然而，养老、教育、医疗等行业也不乏一些缺少仁爱之心，缺少职业操守的人，实在令人心寒，他们的行为让人不齿，不利于社会和谐。社会主义和谐需要大家共同努力，只有这样，才能建立一个温馨、和谐、友善的大家庭。 二、 （’1