河北省石家庄市赵县2015-2016学年八年级（下）期中 试卷（解析版）.docVIP

一、选择题（每小题2分，共50分） 1．在看菊展的时候，我们可见同一植株上开眼开有不同颜色的菊花，他们是经过怎样的方式繁殖而来的（　　） A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．压条 2．用种子繁殖的植物，其种子里的胚是由下列什么发育而成的（　　） A．受精卵 B．胚珠 C．卵细胞 D．子房 3．一朵花中，参与有性生殖最重要的结构是（　　） A．花瓣和花萼 B．雌蕊和雄蕊 C．子房和胚珠 D．花药和花粉 4．W花粉从花药中散落到雌蕊柱头上的过程，以及胚珠里的卵细胞与来自花粉中的精子结合，形成受精卵的过程，依次叫做（　　） A．受精、结果 B．开花、受精 C．传份、受精 D．开花、授粉 5．昆虫的不完全变态发育与完全变态发育少了一个过程是（　　） A．幼虫 B．卵 C．成虫 D．蛹 6．蝉蜕皮的原因是（　　） A．外骨骼不能生长 B．外骨骼损伤，需形成新的外骨骼 C．表皮细胞老化死亡 D．蛹虫的形态在发生变化 7．下列性状中，不属于相对性状的是（　　） A．人的双眼皮与单眼皮 B．家兔的白毛与灰毛 C．豌豆的圆粒与菜豆的皱粒 D．羊的短腿与长腿 8．克隆绵羊“多莉”，是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，重组细胞后，经过一系列培育而成．试跟据遗传学原理，分析“多莉”的面部毛色应是（　　） A．白色 B．黑色 C．黑白相间 D．不能确定 9．下列关于生物变异的叙述中，正确的是（　　） A．凡是变异都可遗传 B．生物的变异是普遍存在的 C．变异对生物的生存都是有利的 D．变异都是由于遗传物质的改变引起的 10．无性生殖和有性生殖的根本区别（　　） A．有无人工参与 B．是否由一个母体完成 C．有无细胞分裂 D．有无两性生殖细胞的结合 11．有利的变异是指（　　） A．对人类有利的变异 B．可遗传给后代的变异 C．对生物自身生存有利的变异 D．可以提高产量的变异 12．20世纪90年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种．以上事实说明（　　） A．细胞中的基因具有显性与隐性之分 B．生物的性状由基因控制 C．基因存在于染色体上 D．细胞中的基因是成对存在的 13．下列全为遗传病的一组是（　　） A．白化病、色盲、血友病 B．侏儒症、呆小症、血友病 C．糖尿病、色盲、狂犬病 D．白化病、多指病、流行性感冒 14．关于染色体、DNA和基因三者之间关系正确的是（　　） A． B． C． D． 15．牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含染色体数是（　　） A．30对、30对 B．15对、30条 C．30条、30条 D．30条、30对 16．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（　　） A． B． C． D． 17．19世纪中叶，生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的，但一百年后，曼彻斯特变成了一个工业城市，而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的．桦尺蛾的这种变化是（　　） A．人工选择的结果 B．自然选择的结果 C．工业粉尘染黑的结果 D．桦尺蛾只产生深色变异的结果 18．下列变异中，属于可遗传变异的是（　　） A．夏天多晒太阳皮肤变黑 B．正常夫妇生育出白化病的女儿 C．多施肥的小麦产量高，粒儿大 D．长在暗处的韭菜颜色发黄 19．假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子．那么控制这个性状的基因最可能的位置是位于（　　）上． A．常染色体 B．性染色体 C．X染色体 D．Y染色体 20．如图为某的体细胞染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为（　　） A．22条常染色体+XY B．22条常染色体+X C．22条常染色体+X或Y D．22条常染色体+Y 21．下列有关青蛙生殖过程的描述，错误的是（　　） A．雌蛙产生水中的卵是受精卵 B．小蝌蚪用鳃呼吸 C．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙注意 D．成体青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 22．一同学的奶奶在笼子里养了两只母鸡，这两只母鸡（　　） A．不能生蛋，更不可能孵出小鸡 B．能生蛋，但是只能孵出小母鸡 C．能生蛋，但孵不出小鸡 D．能生蛋，也能孵出小鸡 23．单眼皮、双眼皮、色盲、色觉正常，无名指长于食指，无名指短于食指…，在生物学上这些形态和生理特征叫做（　　） A．性状 B．遗传 C．变异 D．基因 24．科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据．依据如图对米勒模拟实验的解释错误的是（　　） A．①内模拟了原始大气及闪电 B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 C．③内模拟了原始海洋 D．④内产生了多种蛋白质 25．下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（　　） A．米勒的模拟实验开创