（苏科版）江苏省宜兴市外国语学校八年级数学上册2.5《等腰三角形的轴对称性》导学案1.docVIP

预习要求 1.认真阅读课本P60-61，完成书上的“操作”和练习. 2.了解等腰三角形的轴对称性及相关性质：①等边对等角，②三线合一. 二、导学题 1.回顾：___________________________的三角形叫做等腰三角形。_______________叫做腰， __________ ___叫做底，___________ ___叫做顶角，____________ __叫做底角. 2.动手操作： （1）先画一个等腰△ABC，∠A为顶角（画在右边空白处）； （2）作∠A的角平分线交BC于点D； （3）把等腰三角形沿顶角平分线对折并展开，你发现什么结论？ 3.完成下列填空： （1）等边对对角 在△ABC中 ∵ = ∴ = （2）三线合一 在△ABC中 ∵AB=AC ∠BAD=∠CAD ∵AB=AC BD=CD ∴AD BC，BD CD ∴∠ =∠ ，BD CD 结论1：_________ 结论2：_____________________ ___________________ ____________________ _ ∵AB=AC AD⊥BC ∴BD CD，∠ =∠ 结论3：_______________________________________________ ____ （3）什么是三线合一？ 三、通过预习，你有什么疑惑? 课中参与 例1、如图，在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,且AD=BD,∠ADC=70°，求∠BAC的度数. 例2、如图，已知D、E两点在线段BC上，AB＝AC，AD＝AE，试说明BD=CE的理由? 例3、如图，已知：△ABC中，AB＝AC，BD和CE分别是∠ABC和∠ACB的角平分线，且相交于O点。连接OA，试判断直线OA与线段BC的关系？并说明理由。 课后参与 一、基础题 1、在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于D，BC=12，∠BAC=80°，则∠BAD= ， BD= ， CD= . 2、在△ABC中，AB=AC，AD为中线，∠B=50°，则∠BAD= . 3、如图所示，AB=AC，BD=CE，。则图中全等三角形共有（ ） A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对 二、提高题 4、已知等腰三角形的一个内角是80°，则它的另外两个内角是 . 5、已知等腰三角形的周长为24，一边长为10，则另外两边的长是 . 6、等腰三角形一腰上的高与底边所成的角等于（ ） A. 顶角的一半 B. 底角的一半 C. 90°减去顶角的一半 D. 90°减去底角的一半 7、如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，AB的垂直平分线MN交AC于D点，求∠DBC的度数. 8、如图，△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，D 是 BC边上的一点，EC⊥BC EC=BD，DF=EF. 求证 ：（1）△ABD≌△ACE；（2）AF⊥DE. 三、拓展题 9、如图，AB = AC = AD，且AD∥BC，∠C =2∠D吗？试说明理由. 世纪金榜 圆您梦想 第3页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 E D F A B C B C A N M D O C B D E A D E C B A D C B A C B A