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2015年初中数学课件2.5一元二次方程的根与系数的关系(共20张PPT)
练习 1、利用根与系数的关系,求下列方程的两根之和、两根之积 : (1)x2-3x-1=0; (2)3x2+2x-5=0 已知m为实数,试判断关于x2-(2m-3)x-(m-1)=0 的根的情况. m取什么值时,关于x的方程 2x2-(m+2)+2m-2=0有两个相等的实数根? 求出这时方程的根. 说明不论m取何值,关于x的方程 (x-1)(x+2)=m2总有两个不相等的实数根. (1)已知关于x的方程 的两个根是1和2,求p和q的值。 (2)求一个一元二次方程,使它的两个根分别为4和-7。 已知方程的两个根的倒数和等于6,求m的值 设x1,x2是方程3x2-4x=-1的两根,不解方程 求下列各式的值 (1) ∣x1-x2∣ (2)9x13+13x2 已知方程( )x2+( )x-4=0的一个 根为-1,设另一个根为a,求a3-2a2-4a的值. 已知关于x的方程x2-(2k-1)x+k2-k=0的 两个根恰好等于斜边为5的直角三角形 的两条直角边的长,求实数k的值. (3)设 是方程 的两个根,不解方程,求下列各式的值。 ② ① 利用根与系数的关系,求 一元二次方程2x2-3x+5=0的两个根的 (1)平方和 (2)倒数和 (3)差 已知三角形的两边长是方程x2-12x+k=0 的两个根,三角形的第三条边长为4,求这 个三角形的周长。 变式训练: 已知三角形的两边长是方程x2-12x+k==0 的两个根,三角形的第三条边能等于15吗? 已知关于x的方程kx2+(2k-1)x+k-1=0 (k为整数) ①只有整数根,且关于y的一 元二次方程(k-1)y2-3y+m=0 ②有两个实 数根y1和y2,试确定k的值. 利用根与系数的关系,求下列方程的两根之和、两根之积 : (1)x(3x-1)-1=0; (2)(2x+5)(x+1)=x+7 解下列方程: (1)12x2+7x+1=0; (2)0.8x2+x=0.3; (4)(x+1)(x-3)=2x+5 已知方程5x2+kx-6=0的一个根是2,求它的另一个根及k的值。 如果一个三角形两边的长分别等于一元二次方程x2-17x+66=0的两个实数根,那么这个三角形的第三边的长可能是20吗?为什么? 不可能。因为两根之和为17,即这个三角形的两边之和为17,所以第三边应小于17. 小结: 学完本课后你有哪些收获? 作业: 习题2.8 1、2、3、4题。 第二章 一元二次方程 第5节 一元二次方程的根与系数的关系 1、一元二次方程的一般形式? ?? ? 2、一元二次方程有实数根的条件是什么? 3、当△>0,△=0,△<0 根的情况如何? 4、一元二次方程的求根公式是什么? 通过前面的学习我们发现,一元二次方程的根完全由它的系数确定,求根公式就是根与系数关系的一种形式。除此之外,一元二次方程的根与系数之间还有什么形式的关系呢? 做一做 解下列方程: (1)x2-2x+1=0 (2) (3)2x2-3x+1=0 每个方程的两根之和与它的系数有什么关系?两根之积呢? (1)x1=x2=1;两根之和x1+x2=2,两根之积x1 ·x2=1 由以上例题,我们发现 你能证明这个结论吗? 我们知道,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0) 当b2-4ax≥0时有两个根: 于是,两根之和为 两根之积为 如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x1,x2, 那么 例 利用根与系数的关系,求下列方程的两根之和、两根之积 :(1)x2+7x+6=0; (2)2x2-3x-2=0. 解:(1)这里a=1,b=7,c=6 Δ=b2-4ac=72-4×1×6=49-24=25>0 ∴方程有两个实数根 设方程的两个实数根是x1,x2,那么 x1+x2=-7,x1x2=6 (2)这里a=2,b=-3,c=2 Δ=b2-4ac=(-3)2-4×2×(-2)=9+16=25>0 ∴方程有两个实数根 设方程的两个实数根是x1,x2,那么
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