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【新人教版】山东省平邑曾子学校八年级上册历史第17课 内战烽火学案
第17课 战烽火
【学习目标】
1、知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主做出的努力,认识国民党独裁内战的本质。2、了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实,知道人民解放战争开始转入战略进攻。
【重点难点】
重点:重庆谈判、挺进大别山 。难点:对重庆谈判和挺进大别山意义的认识。
【自主探究】
阅读第一个标题:“重庆谈判”,完成下列问题:
(1)背景:抗日战争胜利后,全国人民渴望和平、民主。但是,以蒋介石为首的国民党,在美国的积极支持下,阴谋发动反共反人民的内战。
(2)目的:国民党方面:_______________________________________________________。
共产党方面:_______________________________________________________。
(3)时间、地点:___________________________(4)主要人物:__________________________
(5)结果:1945年10月10日,国民党被迫同共产党签订和平建国的______________________。
阅读第二个标题:“转战陕北”,完成下列问题:
__年 ___月,蒋介石撕毁双十协定,对 发动疯狂进攻, ______爆发。
1947年3月国民党大举进攻 解放区,中共中央转战陕北, ___、 率领西北人民解放军,解放军采用“蘑菇”战术,粉碎了敌人对陕甘宁解放区的重要进攻,使中共中央转危为安。
阅读第三个标题:“挺进大别山”,完成下列问题:
(1)1947年夏,________、_________率领晋冀鲁豫解放军主力,在________强渡黄河,直插敌人兵力空虚的大别山地区。
(2)开辟大别山根据地,严重威胁了国民党统治中心_________和湖北重镇__________。其他各战场的人民解放军也转入进攻。
【合作探究】
探究一:走进历史、体会【山雨欲来风满楼】蒋介石给毛泽东同志的第一封电报
毛泽东等
赴重庆谈判
(右图)
1、上述内容反映什么事件?蒋介石为什么一边运兵,一边又电邀毛泽东到重庆谈判?
2、如果毛泽东去重庆谈判,可能会遇到什么情况?如果毛泽东不去,又可能会出现什么情况呢?
3、面对如此艰难的情形,毛泽东为什么还要去重庆谈判呢?
4、毛泽东冒险去重庆谈判的结果怎样?
探究二:5、为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略反攻的开始?
【当堂达标】
一、基础过关:《自主学习指导课程》“精思巧选”选择题。
二、能力挑战:阅读下列材料,回答下面的问题:
这一次我们去的好,击破了国民党说共产党不要和平,不要团结的谣言。我们去了,可是他们毫无准备,一切提案都要由我们出。 --毛泽东1945年谈
毛泽东谈论的是什么时候的什么事件?
(2)结合材料简述这一历史事件的意义是什么?
(3)这一事件的结果如何?
【中考在平时】
1、假如你在百度搜索引擎中输入“1945年”、“毛泽东”、“双十协定”这三个关键词,最有可能出现的事件应该是( )
A、遵义会议 B、西安事变 C、中共七大 D、重庆谈判
2、西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件,两者的相同点有( )
①张学良都直接参与其中 ②中国共产党都作出了积极的努力③都初步出现了有利于中华民族的局面 ④ 都预示着团结抗日新局面的到来
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
3、“如展对中国命运应负重大责任的国民党确具有结束一党专政与在野党团结合作的诚意,毛泽东此行(前往重庆)……将可成为中国近代史上划时代的大事件。”“毛泽东此行”是为了( )
A、参加中共“一大” B、取得抗战的最后胜利C、争取和平民 D、建立中华人民共和国
4、难点解析:
为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略反攻的开始?解析:当时战局已经发生变化,人民解放军转向全国性战略进攻的条件具备了,刘邓大军挺进大别山,战场由守转攻,开始了外线作战,开辟了大别山根据地,直接威胁到国民党统治中心南京和湖北重镇武汉,作用相当大。同时其他各战场也转入进攻。所以说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略反攻的开始。
【快乐收获】通过本节课的学习,你有哪些收获?比一比,看谁记得又多又准。
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