江苏省盐城市大丰市万盈第二中学九年级物理上册 12.1 动能 势能 机械能课件2 (苏科版).pptVIP

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江苏省盐城市大丰市万盈第二中学九年级物理上册 12.1 动能 势能 机械能课件2 (苏科版)

动能、势能、机械能(2) * 你会回答吗? 公路上的限速牌 为什么在高速公路上要规定汽车的最大行驶速度? 为什么不同的汽车的最大限速不同? 机动车的行驶速度越大,动能也就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故。 不同车型的车,即使速度相同,它们的质量也不同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小。   汽车空载和满载时以相同速度前进, 时的动能大;   质量较大喜鹊和质量较小燕子在空中飞,如果它们的重力势能相等,   的位置高些。   一辆洒水车在马路上洒水,并匀速前进,它的动能   ,重力势能  ,机械能  。  “神六”返回舱匀速下降时,它的动能   ,重力势能   ,机械能   。 减小 减小 减小 不变 减小 减小   一架飞机在灾区上方水平匀速飞行, 并不断向灾区空投救灾物资,则飞机在这 个过程中,动能   ,势能______。机 械能    。 (填“变大”或“变小”) 变小 变小 变小 小球 小球 质量 小球碰撞物体 A时的速度 物体A被推动的距离 甲球 2m V S 乙球 m 2v 2s   如下右图是研究小球动能与它的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。 由表中的数据可知:具有较多动能的是 球。   分析表格中的数据,你认为对动能影响较大的因素是哪个?为什么?  乙的质量是甲的一半,速度是甲的2倍,动能却是甲的2倍,可见速度对动能的影响较大。 乙 A 1、下列物体各具有什么形式的机械能? (1)、在地上滚动的足球 (2)、山顶上的一块石头 (3)、地面上被拉弯的弓 (4)、天空中向前飞行的飞机 2、关于能的概念,下列说法中正确的是( ) A、势能相等的物体一定在同一高度 B、悬挂着的物体因为没有做功,所以没有能 C、在空中飞行的子弹,具有做功的本领,所以具有能 D、一个物体具有机械能,则这个物体一定既具有动能,又具有势能 C 3、自行车下坡时,不蹬脚踏板,其速度也会越来越大,在此过程中,自行车的动能逐渐 ,自行车的重力势能逐渐 。 4、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断 向灾区空投救灾物资,则飞机在这个过程中, 动能_____,重力势能____ (填“变大”或“变小”) 变小 变小   5、氢气球释放后,若它的运动可    看成是匀速上升,则上升过程中氢气球 的动能      (增大/不变/减小), 重力势能    (增大/不变/减小), 机械能     (增大/不变/减小) 观察单摆的运动 一、动能和势能可以相互转化 A O O/ B 当摆球从A点向下摆动时,它的速度越来越大,它的动能逐渐____,势能逐渐_____ 当摆球到达最低点O’时:它的动能最___、势能最___, 增大 减小 小 大 动 从A到O’:摆球的势能逐渐转变成___能。 A O O/ B 此后,摆球又向OO/的另一侧运动,随着摆球的上升,它的速度越来越  ,动能逐渐转变成  能。 当摆球到达最高处B时,它的动能为  、势能最  。 小 势 零 大 动能 势能 A: O’: B: 为0 最大 最小 为0 最大 最大 从A到O’: 从O’到B:   能逐渐转变成   能 增大 减小 减小 增大   能逐渐转变成     能。 动 重力势 动 重力势 例1:单摆 A O O/ B 重力势能 动能 重力势能 动能 例2:滚摆 下落时:   能逐渐转变成   能。   能逐渐转变成   能。 上升时: 重力势能 动能 重力势能 动能 例3:过山车 从最高点到最低点:   能逐渐转变成   能。   能逐渐转变成   能。 从最低点到最高点: 例4:卫星绕地球运转 从近地点到远地点: 势能最大,动能最小。 势能最小,动能最大。 势能 动能 势能 动能 从远地点到近地点: 远地点: 高度最大,速度最小 近地点: 高度最小,速度最大 例5:皮球落地又弹起 下落过程: 撞击过程: 恢复过程: 上升过程: 重力势能 动能 弹性势能 动能 弹性势能 动能 重力势能 动能 例6:撑杆跳高 起跳时: 起跳后,撑杆弯曲: 运动员上升过程: 由于助跑,人具有一定的动能 人的动能 人的重力势能 运动员下落过程: 杆的弹性势能 杆的弹性势能 人的动能和重力势能 人的动能 例7:跳板跳水 板的弹性势能 人的动能 人的动能 人的重力势能 例8:压缩的弹簧弹开小车 弹簧的弹性势能 车的动能 二、机械能守恒定律    在只有重力或弹力对物体做功的条件下 (或者不受其他外力的作用下),物体的动能 和

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