19课天火之谜PPT-ppt.pptVIP

　　这种推论现在看起来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的。 　　“不足为奇”和“难以置信”各是什么意思？你能用“不足为奇”说一句话吗？ 　　人们已经习惯地认为天上地下是两个世界，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。 你仿佛听到了什么？ 想象说话 富兰克林说雷暴就是人们熟知的放电现象， 这种推论在现在看来（ ），但在当时却 是令人（ ）的，所以他的推论在当时 的人们看来不过是（ ）。不仅一般人 不相信，就连许多自称有学问的人也对他 （ ）。 迁移运用 不足为奇 难以置信 无稽之谈 冷嘲热讽 不足为奇 难以置信 混为一谈 无稽之谈 冷嘲热讽 面对人们的取笑，富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。 从“决定”这个词语你看到了什么？ 勇于挑战、坚定的自信心、 勇于坚持自己的观点、勇于探索 认认真真读第四小节，你觉得这是一次怎样的实验？从中更加看出了富兰克林是个怎样的人？ 特别、精心准备、考虑周到、艰辛 感悟风筝 这是一次（ ）的实验。 这是一次精心准备的实验。 富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝放上了高高的天空。风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙。 交流感悟 风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中 的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子 下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处 系着一把铜钥匙。 这是一只与众不同的风筝： 细铁丝 麻绳 铜钥匙 丝带 吸收天电 淋湿后导电 风筝 接近云层 传电放电 安全攥住风筝 　　这是一只（ ）的风筝 拴了铁丝 线是麻绳 结上丝带 系着铜钥匙 → 吸收天电 → → → 淋湿后导电 ？ 传电放电 　　这是一次（ ）的实验。 　　危险、勇敢、大胆、惊心动魄、紧张 感悟危险 这时，富兰克林用手靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。 你看出了什么？ 富兰克林不怕危险、勇敢、为科学献身。 这时，富兰克林用手靠近铜钥匙，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。 这是一次危险的实验。 1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。……一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤维 “怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！突然， 一道闪电劈开云层，在天空划了一个 “之” 字， 接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声， 骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。 1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。 比一比：当雷电交加的时候，你一般会在哪里？ 勇敢无畏，敢于为科学献身 突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。 实验环境恶劣、恐怖 村居 　 　　草长莺飞二月天， 　　拂堤杨柳醉春烟。 　　儿童散学归来早， 　　 忙趁东风放纸鸢。 19、天火之谜