2018届应对高考政治试题新变化的复习策略70ppt精选.pptxVIP

应对高考政治试题新变化的复习策略湖南长沙市一中 方 俊2018-01对2017年高考政治试题作出的基本判断第一，立德树人已经应声落地第二，四套试题形成有机整体第三，高考题型出现新的变化第四，模块知识出现新的组合第五，核心素养提出了新要求2018-011、不跑调：思想上与高考保持一致高考命题总体思想： “一点四面” “一体四层四翼”政治学科命题思想： （1）考查学科知识整合 （2）考查学科关键能力 （3）考查学科核心价值 （4）考查实践创新能力2018-01一、主动适应高考变化（1）考查学科知识整合 例如，2017年全国卷Ⅰ第40题第（1）问：《中国诗词大会》是传承中华优秀传统文化的成功案例，运用文化生活知识说明其成功的原因。（10分） 整合的知识：文化对人的影响、文化继承、文化传播、文化发展、文化创新、中华文化、文化自觉、文化自信、精神文明创建、思想道德建设等。 第（2）问结合材料，运用社会历史主体的知识说明在传承发展中华优秀传统文化中如何坚持以人民为中心。（12分） 整合的知识：哲学知识、文化知识。2018-01（2）考查学科关键能力描述与分类 如，2017年高考全国文综Ⅰ卷第14题：下列计入中国GDP的产品或劳务是什么？——“分类”能力。解释与论证 如，2017年高考全国文综Ⅰ卷第21题：“零工社区”推动创新创业发展得益于什么？——“解释”能力。预测与选择 如，2017年高考全国文综Ⅰ卷第38题第（2）小问：我国生产企业应如何应对？——“选择”能力。辨析与评价 如，2016年高考全国文综Ⅰ卷第39题第（1）问：结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。——“辩驳”能力。2018-01（3）考查学科核心价值 树立“四个意识” 增强“四个自信” 坚持“五大发展理念” ——全方位突出“立德树人”2018-01（4）考查实践创新能力实践能力： 如，2017年高考全国文综Ⅰ卷第40题第（3）问：请就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议。创新能力： 如，2017年高考全国文综Ⅰ卷第19题：党的十八大以来，我国大力推进科技创新，世界一流科技成果不断涌现……（创新意义） 如，2017年高考全国文综Ⅰ卷第21题：某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台……（创新思维方式） 如，2017年高考全国文综Ⅱ卷第40题：有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者……（批判性思维和创新精神）2018-012、不越位：教学上做好精心安排（1） 要科学规划整体布局 第一，复习时间的安排。 第二，课堂容量的设置。 第三，教辅资料的选用。 第四，考试次数的确定。2018-01一、主动适应高考变化（2）课堂活动有思维含量 第一，课堂思维源于对重难点知识的理解。 第二，课堂思维源于对新情境新问题的应答。 第三，课堂思维源于对课堂练习的分析。 学生的学习有两种基本方式：一是学习＝记忆。这种学习方式所追求的是：学以致背、学以致忆、学以致搬；二是学习＝思考。这种学习方式所追求的是：学以致用、学以致辩、学以致思。2018-01（3）训练考试要有针对性第一，精选教辅资料的试题第二，精选来自外地的试题第三，精心命制仿真高考题2018-013、不走神：思维上力求做到精准（1） 知识讲解要精准 第一，精准讲清本质类知识。第二，精准讲清关系类知识。第三，精准讲清意义（功能）类知识。第四，精准讲清措施类知识。如，“企业的经营”考点 ①本质类知识：企业（公司）的含义、特征，企业经营的直接目的。 ②关系类知识：市场经济与企业经营。经济全球化与企业经营…… ③意义（功能）类知识：发展经济、扩大就业…… ④措施类知识：企业成功经营的因素，走出去……2018-01一、主动适应高考变化（2）问题分析要精准 第一，明确思维的目标。 第二，找到思维的起点。 第三，理顺思维的路径。2018-01 例1 （2014年新课标全国卷Ⅰ?38）2014年2月，国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》，该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路，并提出了一系列措施：放松市场主体准入管制，降低准入门槛；实行注册资本认证登记制；改革年检制度和简化住所（经营场所）登记手续等。 政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。结合材料和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。（14分）2018-01满足消费者多样化要求，最终使消费者受益品种丰富数量增加供给增加放宽（企业）市场准入规则企业入市成本下降市场上企业数量增加质量提高价格降低竞争加大 图示中的箭头所指，充分体现了逻辑推理的过程。 【部颁答案】①放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的成本，提高企业进入市场的积