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高三复习建议缪璐
结合学生失分调查分析,发现学生失分的原因主要表现在以下六个方面:①审题不仔细;②书写不规范;③思维不灵活;④表不清楚;⑤基础不扎实;⑥答题抓不住要点,不能规范使用专业术语。为了解决以上问题,我们着手从以下两个角度加以分析。 1、审题 包括审设问、审材料、审题肢。 2、解题(1)练速度。我们发现,学生做题经常会出现前松后紧,或者前紧后松的情况。为此,我们打算通过每周一次的综合模拟训练,提高学生在限定时间内的做题速度。 (2)练精度。我们利用二轮复习交流的各大市阶段质量检测试卷,以及各兄弟学校的阶段考试的题目,提高学生做题的准确率。 (3)练难度。通过几次模考,发现我们部分学生的主观题得分不是太理想,为此,我们每个班级根据本班实际情况安排专门的时间加大了对主观题的针对性训练,着重训练学生思维的广度和深度,提高学生灵活运用教材知识解决实际问题的能力。 * * 在教学中养成,在训练中积累,在生活中实践。以上就是我校高三政治三轮复习和最后阶段冲刺的安排,不当之处请大家批评指正。 * 精心、精致、精彩 2015届句容三中高三政治教学工作总结 缪璐 CONTENTS 精心 精致 精彩 CONTENTS 精心 精致 精彩 CONTENTS 精心 精致 精彩 CONTENTS 精心 精致 精彩 CONTENTS 精心 精致 精彩 01 一 精心 01 精心制定复习计划 02 精心打磨教学案 03 精心上好两类课型 04 精心抓好后进生达B 精心制定复习计划 01 精心 精心打磨教学案 02 精心 句容市第三中学教学案 二轮复习 专题复习 围绕主题 抓住主线 ——新常态下的经济发展 一、中国经济新常态的四个主要特征 二、考点呈现 1、贯彻落实科学发展观 2、加快转变经济发展方式 三、客观题训练 四、主观题训练 合作探究(一) 合作探究(二) 五、课堂小结 精心上好两类课型 03 精心 A 复习课 B 测试 训练 精心抓好后进生达B 04 精心 B 01 二 精致 01 细化高考知识点 02 细化课堂教学模式 03 通过默写等环节强化学生记忆 04 二轮复习进行专题化训练 细化高考知识点 01 精致 细化课堂教学模式 02 精致 低起点 科学定位 小容量 具体手段 勤练习 具体手段 常循环 表现形式 抓实在 内容锁定和目标达成 通过默写等环节强化学生的记忆 03 精致 复习巩固 1、文化对人的影响的来源 (1)特定的文化环境 (2)各种形式的文化活动 2、文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 3、文化对人影响的特点 (1)潜移默化 (2)深远持久 4、人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的 过程 5、人们文化素养的核心和标志 世界观、人生观、价值观 2、商品价格与纸币币值——成反比,用除法 若纸币升值x%,现价= 若纸币贬值x%,现价= 二轮复习进行专题化训练 04 精致 1、商品价格与通货膨胀率——成正比,用乘法 若通货膨胀率为x%,现价=原价×(1+x%) 3、单位商品价值量与社会劳动生产率 ——成反比,用除法 ? 假设社会劳动生产率提高的幅度为x%, 现在单位商品价值量= CONTENTS 精心 精致 精彩 失分 基础 热情 03 02 01 失分 06 答题无要点 02 书写不规范 04 表达不清楚 05 基础不扎实 03 思维不灵活 01 审题不仔细 谢谢指导 * * * 通过对几次模考的失分情况进行统计分析,我们发现越是基础的题目,我们学校的学生反而失分越严重。因此,最后一段时间,我们还是要继续夯实基础知识,不能掉以轻心。具体做法如下:每周花三节课的时间,通过填空题、判断改错题、默写的形式,把四本必修和一册选修的知识点再次梳理一遍。 * 结合学生失分调查分析,发现学生失分的原因主要表现在以下六个方面:①审题不仔细;②书写不规范;③思维不灵活;④表不清楚;⑤基础不扎实;⑥答题抓不住要点,不能规范使用专业术语。为了解决以上问题,我们着手从以下两个角度加以分析。 1、审题 包括审设问、审材
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