2017生物基础知识复习提纲七上.docVIP

七年级济南版生物复习提纲（上册） 1、现已经被人们认识的生物有200多万种，可分为：植物，动物、微生物三大类群（微生物分为细菌、真菌、病毒），除病毒外生物都由细胞构成的 2、生物的基本特征：①新陈代谢（能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内废物）②生长发育 ③繁殖后代④遗传变异⑤应激性6适应并影响环境 3、有生物生存的这个圈层叫生物圈。 4、生物圈包括大气圈的下层，整个水圈，岩石圈的上层，范围为海平面以下约10千米和海平面以上10千米之间。 5、生物圈为生物的生存提供的基本条件是阳光，水分，空气、适宜的温度和稳定的营养供给。 6、在生物圈内，生物生存、居住的场所称为栖息地。不同的栖息地，生活着不同的动植物群体。 威胁生物生存的关键因素是栖息地的破坏或丧失 生物栖息地遭受破坏的主要因素是全球人口数量剧增以及人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用。 9、不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。 10、 科学实验中只选择一个变量既实验变量，用以设计对照实验，其他条件应完全相同，成功之处在于设计了曲颈瓶（能阻挡细菌侵入）。巴斯德的实验证明了肉汤变酸是微生物引起的，这些微生物来自于空气。肉汤煮沸的目的杀死微生物。 11、科学探究过程大致包括六个环节：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流，其中探究成功的前提是提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；制定恰当的科学探究计划为探究成功的关键，12、生物学探究采用的方法一般为观察法，实验法，测量法，调查法。提高实验结果可靠性的重要途径：设置对照实验、控制单一变量、增加重复次数。 13、说出显微镜各部分名称1----11 14、放大物像的是_目镜和物镜;目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大. 15、放大倍数=目镜倍数x物镜倍数 16、调换物镜的是 转换器; 17、反射光线的是 反光镜; 18、升降镜筒的是 粗准焦螺旋和细准焦螺旋；若看到的物象不清晰可调节细准焦螺旋。转动准焦螺旋方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；逆时针转动准焦螺旋镜筒上升。 19、调节光线强弱的是反光镜和遮光器 ， 20、光线强时用 平面镜和小光圈；光线弱时用 凹面镜和大光圈。 21、显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、观察、整理和存放 22、对光：“四转一看” 1转粗准焦螺旋（最先转）-2转转换器-3转遮光器-4转反光镜，左眼看到一个明亮的视野（注意：右眼要睁开） 23、对光时要转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使遮光器上较大光圈，对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。切勿将直射的阳光作为光源。 24、若看不到明亮的视野原因：目镜、物镜、通光孔、光圈、反光镜不在一条直线上。 25、观察：当视野看到物像偏左下方，想让物像移到视野中央，则将玻片向左下方移动；(偏哪往哪移) 当将玻片往右上方移动时，视野中的物像则朝左下方移动。物像移动方向与玻片移动方向相反。 26、由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目减少，体积变大，视野变暗； 由高倍物镜换成低倍物镜时，视野内的变化是细胞数目增多，体积变小，视野变亮。 27、视野中的污点可能在物镜、目镜、装片上，一定不在反光镜上。 判断污点位置的方法：移动玻片若污点动则污点在玻片上，若不动则转动目镜，污点动则污点位于目镜上， 污点不动则污点位于物镜上。 28.显微镜中看到的物像是倒像，如：观察的物像与实际图像相反。b q 29、显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明 30、根据构成生物体细胞的多少，可分为单细胞生物和多细胞生物。细胞是生物体基本的结构和功能单位病毒除外。 31、洋葱表皮细胞临时装片的步骤分为：擦 滴. 撕 展 盖 染。 人口腔上皮细胞临时装片制作步骤：擦、滴、刮、涂、盖、染。 ①制作洋葱表皮细胞滴清水，制作口腔上皮细胞应滴生理盐水，目的是保持细胞形态； ②取材前要先用凉开水漱口，是为了除去食物残渣； ③盖盖玻片时，为避免产生气泡，方法：应使盖玻片一侧先接触液滴，再缓缓放平 ④染色时应在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引。 32、怎样判断视野中看到的是细胞还是气泡？ （1）气泡边缘较黑较宽，细胞边缘较细（2）用镊子轻压盖玻片，移动变形的是气泡 （3）气泡内部空白，无结构，多为圆形。 33、分别说出右图动植物细胞的基本结构，说出细胞各结构的功能 细胞膜：控制物质的进出，保护。 细胞质：可以流动的与外界物质进行交换，进行生命活动的场所。 细胞核：含有遗传物质 能传递遗传信息 。 液泡：内含细胞液溶解多种物质。