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四川宜宾县双龙镇初级中学校九年级数学上册导学案:第23章《图形的相似》第2课时(华师大版)
宜宾县课改联盟学校九年级数学科导学案
编号: NO.2 主备人:江春芳、周斌、杨加权 审核人: 陈友智
课 题 课型 学生姓名 组别 学生评价 教师评价 成比例线段(2) 新授课 一、学习目标
1.掌握比例线段=≈0.618。
3.合比性质:若则有 。
四、合作探究
1.合作完成下列比例的等比性质的推导过程。
若且,
则
2.已知实数a,b,c,满足,判断函数的图像一定经过哪些象限?
五、巩固反馈
1.线段AB的长度为10厘米,点C是线段的黄金分割点,则AC的长是 厘米。
2.美是一种感觉,当人的下半身长与身高的比值接近0.618时,越给人一种美感,某女士身高165厘米,下半身长X与身高L的比值是0.60,为尽可能达到良好的效果,他应穿的高跟鞋高度是 。
3.已知,求的值。
4.已知,且3a-2b+c=3.则2a+4b-3c的值。
5.已知a:b:c=2:3:5, 且a+b+c=5.m+n=2 求的值。
世纪金榜 圆您梦想
第3页(共3页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司
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