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四川宜宾县双龙镇初级中学校九年级数学上册导学案:第24章《解直角三角形》第3课时(华师大版)
宜宾县课改联盟学校九年级数学科导学案
编号: NO.3 主备人: 审核人: 题 课型 学生姓名 组别 学生评价 教师评价 24.3 锐角三角函数(1) 新课? ? ? ? ? 一、学习目标
正弦、余弦、正切、余切的定义。
正弦、余弦、正切、余切的应用。
二、学习重点
直角三角形中锐角三角函数值的计算。
三、自主预习
1.画一个直角三角形,其中一个锐角是量出角的对边和斜边长度,计算出它们的比值?
(1)同学们计算结果一致吗?在直角三角形中,锐角A的对边与斜边的比值叫做什么?怎样表示?
(2) 邻边与斜边的比值呢?又叫什么如何表示?
(3)邻边与对边;对边与邻边的比值呢?一致吗?如何表示?
四、合作探究
1.在直角三角形ABC中∠C=,∠A=a,如图所示
(1)你能用表示出
sina=______________;
cosa=______________;
tana=______________;
cota=______________;
(2)你能求出sina+cosa的值吗?
(3)tanacota的值?
(4)能求出sina与cosa的取值范围吗?
2.在直角三角形ABC中,∠C=90,sinA=,求cosA的值
五、巩固反馈
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,a=2,b=3,则cosA=_________,sinB=___________,tanB=___________,cotB=_____________;
2.已知<a<,比较大小,sina _______cosa; tana_______cota
3.已知∠A为锐角,sinA=,求∠A的其他三角函数值。
世纪金榜 圆您梦想
第3页(共4页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司
A
c
b
C
a
B
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