四川宜宾县双龙镇初级中学校九年级数学上册导学案：第23章《图形的相似》第5课时（华师大版）.docVIP

宜宾县课改联盟学校九年级数学科导学案 编号： NO.5 主备人：江春芳、周斌、杨加权 审核人： 陈友智 课 题 课型 学生姓名 组别 学生评价 教师评价 相似三角形 新授课 一、学习目标： 1．知道相似三角形的概念；会根据概念判断两个三角形相似。 2．能说出相似三角形的相似比，由相似比求出未知的边长。 二、学习重点： 相似三角形的有关概念及表示方式。 三、自主预习 1．相似多边形的主要特征是什么？相似三角形有什么性质？ 2．在相似多边形中，最简单的就是相似三角形在与中，如果∠ A=∠ A′, ∠ B=∠ B′, ∠ C=∠ C′, 且 我们就说与相似，记作__ __，就是它们的____反之如果∽ ，则有∠ A=_____, ∠ B=_____, ∠ C=___ _, 且． ABC中，D为AB边上任一点，作DE∥BC，交边AC与E，用刻度尺和量角器量一量，判断△ADE与△ABC是否相似,如果相似演绎推理此过程。 (任务二)例题分析 例题1:如果上图中△ADE∽△ABC，DE=2，BC=4，则△ADE与△ABC的相似比是多少？△ABC与△ADE的相似比是多少？点D、E分别是AB、AC的中点吗？为什么？ 例题2：上图中，若DE∥BC，AD=2cm，BD=3cm，BC=4cm.求DE的长。 （任务三）书中思考题如图，DE∥BC，△ADE与△ABC相似吗？ 由此可得出结论： 平行于三角形一边的 ，和其他两边（或两边的延长线）相交所构成的 与原三角形 。 五、巩固反馈（当堂检测） 1.教材课后练习题 2．若△ADE∽△ABC，且=2，则△ADE与△ABC相似比是 ，△ABC与△ADE的相似比是 。 3.下列各组三角形一定相似的是（ ） A．两个直角三角形 B．两个钝角三角形 C．两个等腰三角形 D．两个等边三角形 [ABC的三边长分别为、、2，△A′B′C′的最长边是，且△ABC∽△，求△的另两边长。 5.如图，△ ABC∽△ AED，其中∠ ADE=∠ B，写出对应边的比例式 6.如图，DE∥ BC，（1）如果AD=2，DB=3，求DE:BC的值； （2）如果AD=8，DB=12，AC=15，DE=7，求AE和BC的长 世纪金榜 圆您梦想 第3页（共4页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司