云南省2017年3月高考生物2017考试说明解读及复习的策略及建议课件讲义精选.ppt

近五年理综全国新课标卷Ⅱ（2016年Ⅱ和Ⅲ）选择题考点分布表： 选 2012 2013 2014 2015 2016 1 细胞分化 核酸 细胞及 内的物质 物质的运输 细胞的分裂分化（Ⅱ） 细胞膜（ Ⅲ ） 2 细胞癌变 光合色素 细胞分化 端粒酶 (DNA） DNA的复制、转录（Ⅱ） 生物研究技术（ Ⅲ ） 3 水平衡 调节 细胞呼吸 内环境 物质运输 （胞吐） 动物激素（Ⅱ） 水平衡的调节 （Ⅲ ） 4 神经调节 免疫细胞 细胞的吸水与失水 生态系统 光合色素（Ⅱ） 植物生长素（ Ⅲ ） 5 植物激素 遗传学实验（科学史） 核酸 免疫调节 种群密度的调查（Ⅱ） 生态系统（ Ⅲ ） 6 种群的特征 酶 光合作用 与细胞呼吸 生物的变异 伴性遗传（Ⅱ） 自由组合定律（ Ⅲ ） * 2018-01 新课标卷近5年考点频率选择题： 调节9次：水盐平衡调节2次、植物调节2次、免疫调节2次、神经调节1次、内环境1次、血糖调节及垂体生长激素1次 细胞5次：细胞分化和癌变3次、细胞的结构与功能2次 核酸：2次 物质跨膜运输3次：细胞的吸水与失水1次、物质的运输方式2次 酶与细胞代谢5次：酶1次、光合色素2次、光合作用 细胞呼吸2次、 生态3次：种群2次、生态系统1次 遗传与变异4次：遗传科学史实验1次、生物的变异1次、伴性遗传1次、自由组合定律1次 生物研究技术和基础实验的综合：1次 DNA的复制与转录：1次 端粒酶：1次 * 2018-01 题号 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 29 细胞呼吸 糖的种类、实验 光合作用与细胞呼吸 对照试验（植物激素与基因表达） 酶（Ⅱ） 光合作用（Ⅲ ） 30 神经调节 血糖调节 免疫调节 甲状腺激素及分级调节 神经调节 血糖调节 31 基因分离定律及基因突变 种群和群落? 生态系统 种群、群落与食物链 光合与呼吸 群落与生态系统 32 种群、群落和模拟实验 伴性遗传与常染色体遗传 伴性遗传 （系谱图） 伴性遗传与 常染色体遗传 自由组合变式 变异与分离定律 39 植物的 组织培养 微生物培养与应用? 微生物培养与应用? 胡萝卜素 的提取 果酒果醋制作 微生物的培养 40 基因工程 植物体细胞杂交 基因工程 蛋白质工程 核移植 基因工程 近五年理综全国新课标卷Ⅱ（2016年Ⅱ和Ⅲ）非选择题考点分布表： * 2018-01 非选择题： 必修教材考查的知识点： 29题主要考代谢：细胞代谢5次，其中酶1次、细胞呼吸1次、 光合作用1次、光合作用与细胞呼吸2次、酶及糖类鉴定试验1 次、对照试验（植物激素与基因表达）1次。 30题考调节：神经调节1次、免疫调节2次、血糖调节1次、甲 状 腺激素及分级调节1次。 31题考生物与环境：生态系统2次、种群、群落3次。 32题考遗传与变异：常染色体及伴性遗传2次、伴性遗传（系谱 图）1次、分离定律和变异综合2次、自由组 合定律1次。 （说明：其中只有2012年31题考遗传与变异，32题考生物与环境） * 2018-01 选修教材： 选修1（生物技术实践）： 微生物3次：分别是2013年、2014年、2016年（全国卷Ⅲ） 植物的组织培养1次（2012年） ? 植物有效成分的提取1次（2015年） 果酒、果醋的制作1次（2016全国卷Ⅱ） 选修3（现代生物科技专题）： 基因工程2次：分别是2012年、2014年、2016年（全国卷Ⅲ） 植物体细胞杂交1次：2013年 蛋白质工程1次：2015年 细胞核移植1次：2016年（2016全国卷Ⅱ） * 2018-01 （二）近年来全国理综新课标生物卷的命题特点及趋势 * 2018-01 1、试题稳中求变，稳中求新 “稳”：试卷结构、试题类型、主干知识、覆盖面的考察诸方面。 “变”：考察的角度、方式，灵活多变。试题问题不多，但试卷更加注重理科思维能力及分析能力的考查，对学生的语言表述能力要求提高，要考高分不容易。 “新”：命题的情景、独到的立意，巧妙的设计 * 2018-01 2、全面加重点 “全面”：全国卷生物试题在有限的试题模式（6+4+1）下，尽可能增加知识的覆盖面，对基础知识的考查更加全面。 * 2018-01 “重点”：重点考查主干知识 细胞、酶、ATP、物质的运输、细胞的代谢、 稳态与调节 遗传与变异 生态 * 2018-01 基础：试题的难度和考核的层次、题型来看试题更加注重基础。 灵活：题目设计更加灵活 3、基础加灵活 学生感觉良好，考高分不容易 * 2018-01 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭