修辞方法表达效果题型的答题技巧精选.ppt

答：运用了拟人的修辞手法（1分），使小草人格化，生动地描绘了春天到来时小草生长的可爱姿态（1分），表达了作者对小草的喜爱之情（1分）。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（朱自清《春》） * 课内例二： 桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清 《春》） * 课内例二： 桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清 《春》） 答：运用了拟人的修辞手法（1分），使果树人格化，生动形象地描绘了果树之花争相斗艳的姿态（1分），表达了作者对春花的喜爱之情（1分）。 * 3、排比 答题思路：使文章的节奏感更强，气势更强烈，强调（什么）内容，或突出（什么）感情。 课内例一： 志愿军战士的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊……（《谁是最可爱的人》）? * 3、排比 课内例一： 志愿军战士的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊…… （《谁是最可爱的人》）? 答：运用了排比的修辞手法，使文章的节奏感更强，气势更强烈，强调了志愿军战士的高尚品格，表达了作者对志愿军战士的赞美之情。 * 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 修辞方法表达效果题型的答题技巧 * 2018-01 修辞手法的作 1、比喻、拟人：有生动形象的作用。 答题格式：这个句子运用了比喻（拟人）的修辞手法，生动形象地表现了（描写了）……，抒发了…… 。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等作用。 答题格式：这个句子运用了排比的修辞手法，句式整齐，节奏匀称，语势强劲，抒发了…… 。 3、设问：有提醒读者注意，引发思考（设置悬念）的作用。 答题格式：这个句子运用了设问的修辞手法，提醒读者注意，引发思考（设置悬念）。 4、反问：有强调、加强语气的作用。 答题格式：这个句子运用了反问的修辞手法，语气强烈，具有无可辩驳的力量，强调了…… 。 * 2018-01 5、对比：有强调、突出的作用。 答题格式：这个句子运用了对比的修辞手法，通过对比，突出了……（事物）的……（特征）。 6、反复：有强调、加强语气的作用。 答题格式：这个句子运用了反复的修辞手法，突出了……的思想感情。 7、夸张——有能突出事物特征的作用。 答题格式：突出了……（事物）的……（特征），强调了……的思想感情。 8、反语：能显示语言幽默风趣； 起讽刺否定的作用。 答题格式：这个句子运用了反语修辞手法，强烈地讽刺、否定了……，表达了（抒发了）作者……。 9、对偶——使句子整齐匀称，节奏鲜明，富有音乐美，概括力强。 答题格式：这个句子运用了对偶的修辞手法，句式整齐匀称，节奏鲜明，富有音乐美，表现了……。 * 2018-01 常见的几种修辞手法具体答题思路 1、比喻 课内例一： 春天像小姑娘，花枝招展的走着笑着。（朱自清《春》） 答：运用了比喻的修辞手法（1分），生动形象地写出了春天的优美姿态（1分），表达了作者对春的喜爱之情（1分）。 * 2、拟人 答题思路：使(具体事物)人格化（赋予它生命），生动地描写了……特点或情态，表达了（谁，什么样的）（哪些）感情。 课内例一： 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（朱自清《春》） * 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭