备战三模-剑指高考精选.pptVIP

3.5心理饱和 化学中的“饱和溶液”与心理饱和现象：高三后，大多数学生不再参加其他活动，只是重复地进行大量的练习，出现学习效率低下的现象。 原因：大量学习活动单一 对策：不断变化学习内容与学习方式+劳逸结合 * * 1、相信自己！ 2、行 动！ * 自我暗示的语言 正面积极 自我暗示的语言 出现了消极负面的词 * 心态至关重要 第一，永远不要去想任务有多重，只去想自己应该怎样完成任务。 第二，“热闹是他们的，我什么也没有。” 第三，不以物喜，不以己悲。 * 永远不要去想任务有多重，只去想自己应该怎样完成任务 面对较多的学习任务，不要抱有抵触情绪，也不要急躁，因为这样不仅没有任何用处，还耽误时间。 05年四川省高考状元邱汛总结自己的学习方法时说“我常常是在老师刚布置完作业后就开始动手做，当有的同学还在抱怨作业多的时候我已经做了好几道题了。这样，不仅能够按时完成作业，还能避免作业的堆积”。 * 热闹是他们的，我什么也没有 当同学们在身边大谈理想的时候，当大家对ΧΧ学校ΧΧ年的录取分数线议论纷纷时，当你的竞争对手暗地里对你虎视眈眈的时候，请始终记住朱自清先生的一句话：“热闹是他们的，我什么也没有。”高中的你应该是平静的，默默的，在梦想与现实中给自己定好位，然后一心一意地围绕着自己的目标，埋头做自己的事，而那些喧闹议论大可抛之于九霄云外。这样的话，不仅你学习的时间