【鲁教版五四制】2015年秋七年级语文上册试题 第三单元 门外观球.docVIP

【鲁教版五四制】2015年秋七年级语文上册试题 第三单元 门外观球.doc

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【鲁教版五四制】2015年秋七年级语文上册试题 第三单元 门外观球

《门外观球》 一、给加粗的字注音,并解释 千载( )难逢: 淋漓尽致: 出其不意: 落花流水: 揣( )摩 癫( )狂 强悍( ) 问鼎( ): 二、文章整体探究 1.作者是怎样喜爱上足球,又是怎样理解足球的?(请划出文中相关语句) 2.通过你对文章内容初步把握,你怎样理解文章的题目“门外观球”? 3.划出表示作者门外观球所引发感悟的语句,并有感情的朗读、体会,进行合作探究,看看作者阐释了足球的那些意蕴? 三、分析文章语言 1.“我无意中……”两个“无意”连用表现什么? 2.第一段中“拒绝”一词连用有什么表达效果? 3.“足球实在是表演艺术,却又有别于表演艺术”一句看似矛盾的话,你怎么理解? 4.“于是千千万万……真实”,使用排比阐释足球的魅力,尤其强调足球的那一份“真实”,“千载难逢”一词表达了作者的情感和独特的理解。 四、拓展练习: 1.“细究起来,大凡你不感兴趣的事情分为两种情况:一种是你尝试过了这事情,觉得毫无兴趣;另一种是你从未尝试过这事情,预先就认定你对它不会有兴趣。我想我的排斥足球便属于后一种。在人生短暂的岁月里,这种预先的认定令我们失去了多少领略美好的机会啊!” 这段议论很精辟。你也一定有过相同的生活体验,请举个例子谈一谈。 2.你最崇拜的体育明星是谁?说说理由。你喜欢哪项体育运动,能说出喜欢的原因吗?能说出自己独特感受吗?借鉴作者的写作方法,写200—300字的短文。 3.铁凝一文中写到:大凡你不感兴趣的事情分为两种情况:一种是你尝试过了这事情,觉得毫无兴趣;另一种是你从未尝试过这事情,预先就认定你对它不会有兴趣.我想我的排斥足球便属于后一种.在人生短暂的岁月里,这种预先的认定令我们失去了多少领略美好的机会啊!这段话议论很精辟,你一定有相同的经历,举出一个例子.(50字左右). ⑦很容易与英雄相混淆的,是所谓的草莽英雄.比如泰森是草莽,而霍利菲尔德则不同,前者骁勇无比,但后者却拥有清醒的头脑和坚定的信念.我们呼唤的英雄,应该是有胆有识,智勇兼备的,这种英雄感是我们真正期待与呼唤的.中国游泳队副总教练周明之所以屡有佳作,关键在其学识,在其智慧,它所创造的价值,与草莽不可同日而语。 ⑧英雄就是那些竞技大厦下的拱柱.渴望英雄,呼唤英雄,只能是我们的一种感情,因为英雄不会横空出世.古人说:乱世出英雄,说明他们须出入风雨,经历磨难,他们需要用武的天地;在如今的竞技运动中,他们还倚仗一种体制,一种中国乒乓球,意大利足球,美国田径那样的长盛不衰,英雄辈出的体制。 ⑨沧海横流,只要竞技运动还被视为不见硝烟的战争,只要胜败还涉及国人的尊严,那么对英雄的呼唤,就不会间歇。 1.文章开篇就写道:说到底,英雄是个沉甸甸的名字,作者为什么这么说 结合上下文分析,用自己的语言概括回答。 2.文章的标题是《呼唤英雄》,作者究竟要呼唤怎样的英雄呢 通读全文,请用简明扼要的语言分条概括出作者所认为英雄应该具有的品质. ⑴ ⑵ ⑶ 3.文章第八自然段的首括句英雄就是那些竞技大厦下的拱柱.形象生动地概括出了英雄的一种品质.请你结合文章前面的内容,仿照这句话的表现形式再写两个句子,形象生动地表现出英雄的品质. 4.无论是战争年代还是和平岁月,从文化精神的意义而言,可以这样说英雄始终是一个时代精神的象征,读完文章,你认为我们今天这样的时代需要呼唤怎样的英雄呢 请从现实生活中举出与你自己观点相符的实例,且要阐述自己的观点.(回答不得少于50字) 答案 一、略 二、 1.写一个偶然的机会作者结识了足球,而后一发不可收,终于喜欢上了足球。 相关语句:地球上需要足球,因为地球人从足球里能看到一个淋漓尽致的真的自身。 2.文章题目“门外观球”有两层意思,一是作者以一个“足球门外汉”而自居,而是恰恰因为如此,才能从一个崭新的角度看足球,这两层内涵相互关联。 3.展示时让学生感情朗读段落语句,与谈体会相结合。 三、 1.表现了作者完全是不经意间与足球结缘的。 2.起到欲扬先抑的效果,增强了与后文的对比。 3.突出了作者对于足球的理解,就是一切出其不意。 4.“当意大利之夏……奔跑”这一段描写表达了作者已经喜欢上了足球,感悟到了足球的魅力。如“梦方醒”、“单纯”、“美妙滚动”、“真切无比”蕴含了作者的感情色彩。 四、略 五、 1.因为英雄所处的境遇常常是一般人难以想象的艰难与困苦,人们往往看到英雄前台的辉煌,而忽略了英雄背后的艰辛与磨难. 2. (1)英雄总具有大无畏的气概 (2)英雄总具有一种强烈的使命感 (3)英雄总是在不断挑战极限 3.英雄是民族精神场合的中流砥柱,英雄是默默支撑民族信念大厦的基石. 4.略

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