科学：第六章《生命活动的调节》（教案）（华师大八下）.docVIP

华师大科学生命活动的调节试题 班级 姓名 1．下列植物的运动中，与植物激素调节有关的是( D )。 A．含羞草受到触动后叶片闭合 B．合欢在夜幕降临时小叶闭合 C．衣藻游向光强度适宜的地方 D．水平放置的幼苗，根向下生长 实验处理 心率(次／分) 正常时 90 仅阻断A神经 180 仅阻断B神经 70 2． (2004·浙江杭州卷)兔的心脏受A、B两种神经支配，某学者为了研究A、B两种神经对心率的影响，设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断A神经或B神经后的心率。实验结果如下表所示，据表所作的推测正确的是( D )。 A．A神经的作用是促进心跳加快，B神经对心率没有明显影响 B．A神经的作用是促进心跳加快，B神经的作用是减缓心率 C．A、B两种神经的作用相同，都是减缓心率 D．A神经的作用是减缓心率，B神经的作用是促进心跳加快 3．(2005·浙江试教区卷)激素在人体血液中的含量极低，但它对人体生命活动有着重要的调节作用。右图是一幅患侏儒症的人、巨人症的人与正常人的对比照片。侏儒症和巨人症是下列哪种激素在幼年时分泌异常所造成的?( B )。 A．胰岛素 B．生长激素 C．雌性激素 D．肾上腺素 4．(2006·浙江省卷)我们在通过看电视、读书、看报等方式获取知识的过程中，需要处理大量的信息，处理这些信息的主要部位是( D )。 A．脊髓 B．小脑 C．脑干 D．大脑 3．(2006·浙江嘉兴卷)有一位科学家进行了以下试验：用高浓度的葡萄糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3 h内，每隔30min检测该动物血液中的血糖浓度，结果如下表所示。 食用葡萄糖后的时间(min) 0 30 60 90 120 50 180 血糖的浓度(mg／mL) 0．75 1．25 1．10 0．90 0．75 0．75 0．75 (1)请利用表中数据，在坐标图中绘制血糖浓度随食用葡萄糖后时间变化的曲线。 (2)食用葡萄糖30rnin以后，血液中血糖浓度即开始明显下降，主要原因是由于 胰岛素 分泌增加，使葡萄糖合成糖元储存在肝脏或肌肉中。 4．(2004·浙江杭州卷)聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是( D )。 A．语言中枢、躯体感觉中枢 B．躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢 C．视觉中枢、躯体感觉中枢 D．视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢 5．(2005·浙江绍兴卷)300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂上许多铃铛，然后让蝙蝠在房间里自由飞翔。第一次未对蝙蝠作任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是( D )。 A．蝙蝠飞行是靠什么躲避障碍物的 B．眼睛对蝙蝠飞行是否起作用 C．耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 D．铃铛是怎样发声的 6．右图是缩手反射弧的示意图： (1)填出图中各序号所代表的反射弧结构名称。 [1] ( 神经中枢 )；[2]( 传入神经 )；[3]( 传出神经)；[4]( 效应器 )；[5]( 感受器 )。 (2)用序号和箭头表示反射弧中，神经冲动传导的顺序： 5 — 2 — 1 — 3 — 4 。 7．(2005·山东淄博卷)节目《千手观音》中手语老师指挥，这21名聋哑学生大脑皮层需要参与的中枢有： 视觉中枢 、 语言中枢 和躯体运动中枢。 8．骆驼在沙漠中，白天体温能升高到41~C；晚上最多能将体温降至34~C。研究发现，白天升高体温能减少水分流失，而且前一晚体温降得较多时，更可以忍受隔天白天的酷热。下列理由中，可以解释这一现象的是( B )。 ①白天升高体温可增加出汗量 ②白天的体温高，能减少身体内用于散热的水分量 ③夜晚体温低时，骆驼能吸收空气中水分 ④夜晚体温愈低，第二天需要更长的时间才能将体温升到骆驼白天可到达的温度 ⑤骆驼身上的毛能阻隔外界的热，不使体温上升得太快 A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③④ D．②③④ 9．某校自然兴趣小组同学在研究性学习过程中，培育了一批植株，发现其中部分植株出现了根系生长不均匀的现象(如右图所示)。这是什么原因造成的呢?大家展开了讨论，众说纷纭。其中，杨红同学认为是由于施肥的不均造成的。她想设计一个实验来验证这一想法，请你帮助她完成实验设计(方法)。 (1)实验的假设是 植物根的生长是有向肥性 ， (2)她选用的实验材料主要有：细