6.2在实践中追求和发展真理 (共15张PPT).pptVIP

复习： 1、实践的含义、 2、三个要素、 3、三个特征、 4、对认识的四个作用 5、认识的来源和途径各是什么 第六课 第二框 1、真理的含义 2、真理的基本属性 3、认识的反复性和无限性 学习目标 探究：P46 在人们对事物的认识中，什么样的结论能够被称为真理？什么样的结论被称为谬误？ （一）真理是客观的 1、真理的含义：标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映. 与客观对象相符合的认识 真 理 谬 误 与客观对象不相符合的认识 为什么？ 2、真理的基本属性： （1）真理最基本的属性是客观性 为什么说真理最基本的属性是客观性? ①真理所反映的内容是客观的。 （真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律，真理的内容不依赖于人和人类的主观意志） ②真理的检验标准是客观的。 （检验真理的标准是客观的社会实践） 真理只有一个，真理面前人人平等 地球是世界的中心 太阳是宇宙的中心 宇宙无限，没有中心 “宇宙无限，没有中心”这一观点是真理， 是客观的，不以人的意志为转移。 符合客观实际 实践检验是正确的 ”真理”是客观的，正确就是正确，它不以人的意志(包括权力、地位)为转移. 真理面前人人平等。 P47页课堂探究： 1、罗巴切夫斯基和黎曼的发现是否表明，欧几里得定理不再是真理？这说明了什么问题？ 2、是什么原因使人们认识到欧几里得定理并不是任何情况下都适用的真理？ （2）真理都是有条件的 任何真理都有自己的适用条件和范围。 （3） 真理都是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 指认识符合当地的实际. 指认识符合当时的实际. (二）追求真理是一个过程 1、认识具有反复性 （1）为什么？：认识受到各种条件的限制———— 从主体来看，会受到主观（？）与客观（？）的限制； 从客体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。 （2）含义：人们对一个事物的正确认识往往要经过“实践——认识——实践”的多次反复才能完成 2、 认识具有无限性（原因、含义） 认识的主体（人类） 认识的基础（实践） ——世代延续 ——不断发展 每个时代、每个人的认识发展的有限性，构成了整个人类的认识发展的无限性。 认识的对象(物质世界) ———无限变化 含义：人的认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程 原因： 3、认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪式前进或螺旋式上升，人的认识是不断地向前发展的。 思考：认识运动的反复性和无限性，是不是说明认识是一种圆圈式的循环运动？ 4、要求：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 1、真理的含义 2、真理的基本属性 3、认识的反复性和无限性 4、认识运动的特点及其要求 复习 中央对经济发展从“又快又好”到“又好又快”的变化，体现了那些哲学道理？ 答（1）物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。“针对我国经济社会发展的新形势和经济运行中的突出矛盾”中央提出国民经济“又好又快“体现了这一点。 （2)规律是普遍的和客观的，要求我们尊重规律，按客观规律办事；同时人有主观能动性，能够认识和利用规律，为人类造福。从“又快又好”到“又好又快”体现了发挥主观能动性与尊重客观规律的结合。 （3）实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力和检验标准。针对我国社会主义经济发展的实践提出“又好又快”这一新的认识体现了这一点。 （4）认识具有反复性和无限性，我们要与时俱进，开拓创新，在实践中检验和发展认识。从“又快又好”到“又好又快“，是对落实科学发展观和对经济发展规律认识的深化。 。 运用认识论的知识，简要分析人类对火星的认识过程说明的哲学道理？ 1、实践是认识的基础。实践是认识的来源、发展的动力和检验认识真理性的唯一标准。随着实践的发展和科技水平的不断提高，人们对火星的认识水平不断提高。 2、认识具有反复性和无限性。受客观条件的限制，人们对火星的认识是有局限性的。人类对宇宙的探索是永无止境的，随着科学技术的不断提高，人类对宇宙的认识还会不断加深。