七年级地理下册（地区）备课教案：东南亚2.docVIP

年级 学科集体备课 课题 东南亚（2） 课型 新授 总课时 9 主备人 牛峰 授课日期 主讲人 审核人 教学目标： 知识目标：了解东南亚的国家，以及各国的首都。掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置——世界交通的“十字路口”；通过读图了解东南亚地区主要的农产品、矿产品大的分布。掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的经济地位 能力目标：分析马六甲海峡在世界海洋运输中的地位；进一步训练读图能力和对比分析能力。 3.情感目标：通过本节课的学习，让学生对我国邻国的情况有大体的了解；通过学习了解东南亚各国经济的特点，从而比较发达国家和发展中国家在经济形式上的差异。 教学重点难点 教学重点：运用地图，说明亚洲的地理位置；掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的经济地位 教学难点：通过教学难点：分析亚洲地理位置的过程，掌握分析某一区域地理位置的方法，并依此运用地图分析欧洲的地理位置。通过本节课的学习，让学生对我国邻国的情况有大体的了解；掌握占世界前列的热带经济作物的分布 教学环节及教学内容 师生双边活动 个案补充 一、复习提问导入新课： （通过名称引起学生兴趣，简单介绍。） 二、、讲授新课 花园城市——新加坡 国际贸易、加工业、旅游业为三大经济支柱[来源:. 东南亚的居民 东南亚的经济 东南亚的矿业 东南亚的粮食作物 东南亚的经济作物 （二）马六甲海峡 四、堂清练习 五、课堂总结 复习提问上节课内容。学生回忆，并回答问题。 以谜语引入：大江之中——河内；长鼻盛会——万象；举头望明月——仰光 利用挂图指图。指导学生读图的方法、技巧。 指导学生阅读地图的方法必须先看图例。 利用37页阅读材料分析“花园城市”新加坡 讨论与思考东南亚的语言、人种、宗教；华人与华侨的区别 利用书40页的课文总结强调，从课文中使学生注意到新加坡的华人、华侨，引申到整个东南亚地区。从课文中找出华人和华侨的区别。东南亚是世界上人口稠密的地区之一；东南亚是世界上海外华人分布最集中的地区 大家知道泰国的香米吗？他与我们我家产的大米有很大的不同。味道很好，泰国就在东南亚，那么东南亚还有哪些物产呢？ 1．?矿产资源：石油、锡[来石油：印度尼西亚、马来西亚、文莱 锡：马来西亚是世界上锡产量最多的国家 2．?粮食作物：水稻 泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国 3．?热带经济作物：简单介绍。 天然橡胶：泰国、印度尼西亚、马来西亚分居世界前三位。 油棕（棕榈油）：泰国的棕榈油产量和出口量都居世界第一位。[ 椰子（椰油）：菲律宾是世界上出产椰子，出口椰油最多的国家 通过指图提问总结马六甲海峡的地理位置重要性，强调其在交通运输中的咽喉位置。东南亚地区位于亚洲与欧洲之间。太平洋与大西洋之间，因而可说是“十字路口”的位置 1．马六甲海峡位于马来西亚、新加坡、印度尼西亚三个国家之间 2．马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间 总结南亚的物产，完成书上练习题 锻炼学生读图解题的能力，养成学生读图解题的习惯 利用目标检测、填充图册的练习当堂巩固。:学, 作业设计： 目标检测相关内容。 板书设计： 东南亚 1、位置2、国家3、居民4、马六甲海峡5、粮食作物6、矿产7、经济作物 教学反思： 世纪金榜 圆您梦想 第3页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司