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记者素养与报道深度 　　在新媒体时代，有深度的报道是报纸赢得读者的重要法宝。而记者素养与报道深度又紧密相关，媒体必须通过加强采编人员的多方面素养来增强报道的深度。 　　内容“浅”是目前许多稿件的通病。报纸从业人员的“浅”则是目前一些稿件受冷落的根源所在 　　目前在一些报纸上，稿件肤浅是通病，影响了读者的阅读兴趣。稿件是媒体人写出来的，稿件“浅”是因为人“浅”。据笔者的观察，目前新闻从业人员的“浅”有如下表现： 　　一是学养肤浅。学养是一个人通过不断学习所积淀的素质与修养。随着读者文化层次的不断提高，对写稿人的知识水平、文化修养都提出了更高的要求。这不仅要求记者知识面有一定的宽度，更要有足够的深度；既要具有一定的新闻学知识，还应具备所报道领域较深的专业知识积累。这样，他们才能掌握该领域的前沿动态，与专家学者对话，成为该领域的行家，使写出的稿件“深入浅出”，让行家看了有收获、受启迪，普通受众看得懂、开眼界。可由于一些写稿人心浮气躁，不愿学习，所以他们写出的稿件不肤浅才怪。 　　在对空军老干部张绪先进事迹的采访报道过程中，因为有的媒体一些记者学养不够，采写的报道只做了“表层”文章。其实，要对张绪这样一个生命历程穿越过革命战争年代、和平建设时期、改革开放三个历史时期的坚定的共产党人的心路历程进行解读，做到准确了解和真正读懂，需要记者具有深厚的阅历、很强的理解感悟能力和分析判断能力。因此，记者应具备社会学、文学、哲学等多门类的知识学养。 　　作为记者，除了从新闻学的角度对新闻事实进行挖掘之外，若能从文学、哲学的角度对人物的心理、思想等进行多角度、深层次的解读，将有助于记者准确、深刻地了解和把握被报道对象的内心情感和思想境界，从而写出人物的内心世界，去影响和震撼读者的心灵。如果记者学养肤浅，如同树的根系浅而无法长出枝繁叶茂的大树一样，想写出的稿件不“浅”是做不到的。 　　二是目光短浅。一个人的学养决定着一个人的眼界与目光。一个学养深厚的人，必定眼界开阔，目光深邃；一个学养浅的人，必然眼界狭窄、目光短浅。而眼界狭窄、目光短浅的人，思维的“景深”必定浮浅，难以做到由表及里、由此及彼、透过现象看本质，必定只见树木不见森林。 　　在对张绪先进事迹的采访报道中，笔者看到由于部分记者的学养浅，带来了他们的眼界狭窄与目光短浅，造成了他们只会就事论事、平面而浮浅、零星而片面地看问题，因缺乏深邃的目光，因而不能真正读懂主人公心灵深处的思想与智慧，这样品读出来的人物难免表象化和肤浅。报道张绪的事迹，离不开这样两个事实：一是22年离而不休，不辞辛苦作报告，满腔热忱关心教育下一代；二是不给后代留遗产，只留下共产党人革命一生的精神财富，死后捐出遗体留给医学研究做标本。这些事实都不难采访得来，但从这些事实所能读出的人物的内心世界和思想境界就有高低深浅各不同了。有的看到了他对党的无限忠诚，有的看中了他作报告宣传党的创新理论，有的把主题定在了践行当代革命军人核心价值观上，林林总总，各不相同。笔者以为，如果记者具有深邃的目光，就会读到贯穿于这个生命过程的价值追求与境界提升，就会从人性的视角，把张绪所做的一件件事情，放到人生所要面对、解决的重要问题中，去审视、评判其价值和意义。这样品读出来的人物，就会更深刻、厚重一些。所以，记者的眼界开阔与否，目光是否具有穿透力，决定着所写稿件的深与浅。 　　三是思想浮浅。学养浅导致目光短浅，目光短浅导致思想浮浅，这是不难明了的因果关系。思想的浮浅常常与理论学养浅紧密联系。理论学养深厚所培养、积淀起来的理性思维能力、分析判断能力，是记者的核心竞争力。一个缺乏较强理性思维能力的记者绝不可能思想深刻，写出有深度的作品来。 　　采访报道张绪先进事迹，有些记者只是把他所做的事情中反映出的精神与领导近期讲话所倡导的精神简单地联系与对照，以此界定人物类型，确定报道的主题。如此认识问题的方法和思维方向，很难做到对事物规律的发现与认识，因此削弱了典型人物宣传的生命力和影响力。 　　但那些具有思想深度的记者在采访、研究他的先进事迹时，运用哲学思维的方法，通过分析，提炼、概括出贯穿于张绪老人一生模范行动的精神追求、思想活动的规律性，以此回答处在社会转型期人们的认识误区与思想问题。这样确定的宣传主题，既反映了张绪先进事迹的精神实质，又很好地契合了典型宣传的时代需要。 　　张绪老人的先进事迹主要表现在两个方面：“生前当标兵”——22年离而不休，不辞辛劳，率领“老战士报告团”奔走20多个省、市、自治区，作报告2700多场，直接听众达200多万人次，为光大共产党人的先进性践行立言，满腔热情关心教育下一代；“死后当标本”——不给子女留金、留银，而是留下一个共产党人做人做事准则这样一笔丰厚的精神遗产，最后捐出遗体留作医学研究的标本。张绪是一个以马克思主义者的人生观、价值