浙江省瑞安市塘下镇新华中学八年级历史与社会上册 第二单元 第三课 告别野蛮宏大的工程和精巧的技艺教案 （人教版）.docVIP

第二单元 第三课 告别野蛮宏大的工程和精巧的技艺 教学目标： 1、知识与技能： （1）、通过对古代东方文明古国在建筑、园艺、青铜铸造等方面的学习，认识这些成就对人类文明进步的作用和影响； （2）、会用多种方法和现代信息技术收集与本课有关的资料并整理、归纳出有效信息； 2、过程与方法： 通过合作学习，领会任何重大工程、科学发明等都是集体智慧的结晶，形成人民群众创造历史的观点。 3、情感态度价值观： 感受工程建设艰辛历程，认识任何成就都是努力的结果，树立孜孜以求的精神； 教学重点与难点分析： 教学重点：认识东方文明古国在建筑、园艺、和青铜铸造等方面的杰出成就及对人类文明的重大贡献； 本课教学内容就时间而言相距遥远，但就意义而言近在咫尺，充分体现了文明的传承性和历史的延展性。故采用多媒体教学，充分展示相距遥远的古代文明成就，通过小组的合作探究，体验感受文明的意蕴。 教学准备： 收集相关资料，制作多媒体课件。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 大开眼界：播放有关埃及的风光视频，由此引入。 欣 赏 激发兴趣 自然引入 ? 埃 及 金 字 塔 1、 小试锋芒：提供与金字塔有关的四个词语； 2、 出示“金字塔长存之谜”，引出金字塔建造之谜； 3、 指导学生讨论金字塔建造之谜； 4、 播放影片《金字塔建造》 5、活动：算一算 1、 根据词语讲出与金字塔的联系； 2、 了解； 3、 各抒己见； 4、 欣赏； 5、计算，感悟 1、由四个关键词，使学生对金字塔有一大致了解；2、激发学生好奇心，为金字塔的建造埋下伏笔；3、培养学生想象力，语言表达能力；4、形象了解； 5、通过这个活动，使学生感悟到人民群众是文明的创造者，任何文明的产生都离不开集体的智慧。 ? 空 中 花 园 1、出示空中花园图片，讲述建造空中花园的动人传说 2、活动：奇思妙想； 3、了解七大奇迹及中国能与其相媲美的宏大工程； 1、欣赏 2、合作讨论 设计方案 3、了解、欣赏 1、在流动的音乐中了解空中花园，给学生一种美感；2、培养学生合作探究能力、想象力；3、了解中国在建筑上的文明成就，激发民族自豪感； 中国 青铜 文化 活动：青铜文化知多少（小组竞赛） 合作、竞争 培养学生合作意识、竞争意识。 ? 小结 \引导学生对本节课的内容进行情感的升华。 说一说本节课最大的收获或体会； 知识的回顾，情感的升华。 补充资料： 影片资料：《埃及风景片》 《埃及金字塔》《中国青铜文化》等； 图片资料：金字塔图片 空中花园图片 中国青铜器图片 七大奇迹图片等； 作业布置：社会作业本P28—29页 ? 世纪金榜 圆您梦想 第2页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司