2013-2014学年湖南省株洲县渌口镇中学七年级历史下册教案：第1课《开运河创科举》（岳麓版）.docVIP

【学习目标】 课标了解隋朝科举制度的主要内容。 以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 目标隋朝的建立；隋朝统一的时间及其意义；大运河开凿时间、南北起止及中心点；大运河的作用；隋文帝开科举制的先河；隋炀帝创设进士科，科举制正式形成；科举制的作用和影响。进一步认识到国家的统一、安定有利于社会经济的发展。 重点1、大运河的开凿2、科举制的创立1、大运河为什么在隋朝时开凿？?2、进士科的创设标志着科举制正式形成。 1、建立： 年， （隋文帝）建立隋朝，定都 ，年号开皇。 2、统一： 年，隋文帝杨坚灭掉 ，统一中国，结束了长期的分裂局面。 二、开凿大运河： 1、开凿： 年 下令开凿大运河南北交通的大动脉 2、三点、四段、五河： 三个点：中心是 ，北到 ，南达 ； 分为四段：自北向南依次为 、 、 和 四段； 沟通了五大水系：即 、 、 、 、 。 3、根本目的：巩固隋朝在全国的统治。 4、历史作用：促进南北的经济文化交流，巩固国家统一。 三、创立科举制 1、创立： （1）、隋帝通过分科考试选拔人才2）、隋帝创设进士科，正式形成 【达标检测】 1、隋朝开凿大运河的目的不包括（ ） A、消灭南方的陈 B、加强对南方的控制 C、促进南北交通 D、巩固对全国的统治 2、隋朝开凿的大运河，在历史上起到的最大作用是（ ） A、巩固隋朝统治 B、促进南北经济文化交流 C、沟通五大水系 D、促进南方交通 3、隋朝末年，家住余抗的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳，他选择的出行方式是（ ） A、乘船 B、乘汽车 C、坐火车 D、坐轿子 4、科举制正式形成的标志是（ ） A、隋文帝开明经科 B、隋文帝开秀才科 C、隋炀帝开进士科 D、隋炀帝开明经科 5、隋朝和秦朝相比的相同点有（ ） A、都结束了长期的分裂局面，完成了统一 B、都形成了影响深远的制度 C、隋朝时开始创立 D、都因暴政导致农民起义爆发而迅速灭亡 E、经历了两代君主 【课后反思】 世纪金榜 圆您梦想 第1页（共2页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司