古诗两首《元日》《江雪》 教案.docVIP

古诗两首《元日》《江雪》教案3 作者: 加入日期：15-01-20 　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　教学目标： 　　　1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 　　　2、认识生字23个。 　　　3、完成“语文天地”中“学习显身手”。 　　　4、理解诗句内容，感受诗句中渲染的“欢天喜地、热热闹闹”的节日气氛。 　　教学难点： 　　　1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵全诗。 　　　2、理解语句的意思。 　　教学准备：小黑板，生字、词卡片。 　　课型：古诗。 　　教学方法：讨论、小组合作式。 　　教学步骤： 　　一、导入活动： 　　　1、学生们，十二月份结束了，我们将迎来新的一年。新岁月的第一天是什么节日？ 　　　2、板书课题。 　　　3、从课题里。你联想到什么？ 　　二、学习新课 　　　1、初读课文 　　　　⑴、指导看书上的插图，问：这篇课文图上有什么？ 　　　　⑵、出示小黑板上的诗句，指定学生读。 　　　　⑶、全班齐读。 　　　　⑷、出示生字5个，(开火车读) 　　　　　　爆　屠　曈　换　符 　　　　⑸、出示生词，同桌读。 　　　　　　爆竹　屠杀　苏醒　交换　符号 　　　2、熟读课文，理解诗句。 　　　　⑴、学生自由读诗句。 　　　　⑵、小组讨论：“说说你知道哪句诗的意思？ 　　　　⑶、指定学生说诗意。 　　　　⑷、全班齐读全诗。 　　　　⑸、分组接背诗句。