思想品德：七年级下 第26课：万众一心奔小康 教案（苏教版）.docVIP

第二十六课 万众一心奔小康 第一课时 全面发展的小康目标 教学目标： 1、情感、态度、价值观 培养学生建设祖国、振兴中华的责任感和使命感。 2、知识与能力 帮助学生了解我国人民生活水平已经达到小康水平，正确理解目前的小康还是低水平的小康。 教学重点：感受小康；全面建设小康社会的奋斗目标。 教学难点：正确理解目前的小康还是低水平的小康正确理解目前的小康还是低水平的小康。 教学方法：主要进行资料介绍和图片展览，让学生谈感悟。 教学过程： 生活在线： 谁不说咱家乡好――列举家乡新变化 靓起来的服饰、快起来的通讯方式、高起来的文化程度、大起来的住房面积、好起来的交通工具-------- 请你任选一个主题给同学们讲讲有关变化的表现。并讨论这些变化说明了什么 感受“小康”： 1、小康的含义：在温饱基础上生活质量进一步提高，达到丰衣足食。既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善 2、党的十三大制定了实现宏伟目标的战略部署（三步走） 1990：到20世纪80年代末，国民生产总值比1980年翻一番，解决人民温饱问题。（温饱） 2000：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。（小康） 21世纪中叶：人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。（中等发达国家水平） 关注贫困： 1、 观看