思想品德:第6课《为坚强喝彩》教案(人教新课标七年级下).docVIP

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  • 2018-01-29 发布于浙江
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思想品德:第6课《为坚强喝彩》教案(人教新课标七年级下).doc

思想品德:第6课《为坚强喝彩》教案(人教新课标七年级下)

七年级下思想品德教案 第六课 为坚强喝彩 让我们选择坚强 一、教学目标: 1.知识与技能目标 (1)知道坚强意志的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性。 (2)知道坚强意志的作用:坚定正确的人生方向、走出失败的阴影、形成良好的学习习惯、成就一番事业。 (3)能够分析自己的意志品质,并培养良好的意志品质。 2.过程与方法目标 本框由讨论冼星海的材料入手,让学生明白坚强的意志力能使人克服各种各样的困难,然后导入意志品质的四种表现。通过“寻找坚强意志品质的作用”的小组活动,导入“坚强意志品质的作用”的学习。教材中介绍了四个作用,每一个作用都配以相应的材料,引导学生将观点和现实中的实际联系起来认识。 3.情感态度和价值观目标 (1)树立磨练意志的信念。 (2)愿意在艰苦的环境中磨练坚强的意志。 二、教学重点难点 1、教学重点:坚强意志的表现和作用。 2、教学难点:理解坚强意志是实现人生目标的保障。 三、教学手段:阅读、理解、分析、探究 四、教学过程 1.复习提问: 2.导入新课: 同学们,要想成为一个意志坚强的人,我们首先必须要真正弄清坚强的意志对我们的人生有什么样的重要作用和意义。那么,坚强的意志对我们的成长和成功有什么重要作用和意义呢?这就是我们第一框题“让我们选择坚强”将要学习和探讨的内容。 3.讲授新课: 板书

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