14-15学年（苏民版）教案：1.1.2受益一生的好习惯（八上）.docVIP

教学重点: 重点：中学阶段必须养成哪些好习惯； 教学难点: 难点：节约时间的习惯； 教学方法：案例教学法、情境教学法 学习方法：自主探究法、合作讨论法 教学资源: 多媒体课件 教学过程： 一、导入新课： 故事：诺贝尔奖获得者对习惯的看法 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：是在幼儿园。又问：在幼儿园里学到了什么呢?学者答：把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。提问：诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要的东西是什么？诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！那么，现在的我们，养成哪些习惯呢？读名言，谈启示。1、吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。2、锄禾日当午，汗滴禾下土。?????谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。3、学会理财是每个人都必须具备的生存技能。做一做???????????????给自己的零用钱记帐，只是举手之劳，我们也可以建立自己的小帐册。想一想，谈一谈：1、哪些支出是合理的？哪些支出是不合理的？2、洛克