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- 2018-01-29 发布于浙江
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【研学案】辽宁省丹东七中2015九年级政治上册同步精品:第二单元 第五课 第二框 弘扬和培育民族精神
课前使用说明1、课前预习、自主学习:结合学习目标和学案,自学课本p70----73页内容,用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。 2、小组讨论、合作探究:组长组织组员对学案进行讨论,帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。
学习目标 :民族文化的精髓 伟大民族精神的含义 爱国主义有着什么样的时代特点
教学重点:民族精神的含义
教学难点:怎样培育和弘扬民族精神?
课前演练
1、我国各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的疆域,创造了灿烂的中华文化。它包括文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等。
2、文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。
3、中华民族的传统美德有奉献精神、爱国情操、崇高志趣、昂扬锐气、浩然正气、为政风范、广阔胸襟、英雄气慨、社会理想等方面。
4、中华民族的传统美德随时代的变迁和实践的发展,其内容和形式也在不断丰富和发展。
5、中华文化的总的特点是:源远流长,博大精深。
自学提示
1、民族文化的精髓是什么?
2、为什么说民族精神对一个民族生存发展具有重大意义?
3、伟大民族精神的含义是什么?
4、当代中国,爱国主义有着什么样的时代特点?
5、中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过的主要
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