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自觉做到“五个珍惜” ——生活会小结 自觉做到“五个珍惜” ——生活会小结 党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央在作风建设方面，提出了新的更高的要求，采取了一系列的有力措施。作为党员教师，要紧密联系自己的岗位实际，认清肩负的职责和使命，始终做到：珍惜岗位、珍惜声誉、珍惜政治生命、珍惜和谐局面和珍惜家庭“五个珍惜”，自觉养成良好作风，努力开创各项工作的新局面。 一、要珍惜岗位 对于党员教师来讲，岗位就意味着责任，意味着奉献，意味着更高的要求、更高的素质。为此，党员教师，要着力强化三种意识：一是强化进取意识。就是要保持昂扬向上、积极进取的精神状态。我们要珍惜岗位，珍惜优越的条件，就必须把自己努力造就成一个优秀的干部。首先要处理好职称提升和素质提高的关系，做到水涨船高，不能提职称而不增干劲、不长素质，否则，还是那个水平、还是那个能力，就不能肩负新的、更高的领导干部的责任和职责。还要积极处理好加压与加速的关系，看到自身的差距，知不足而后勇。要有一种“事业无止境，奋斗无穷期”的进取意识和“循序渐进、持之以恒”的精神境界，始终保持奋发有为的拼搏精神，不懈怠、不糊弄、不滑坡。二是强化学习意识。素质从何而来？要靠学习。“德能正其身”，就是说要有个好的道德素质，以好的道德和品德来正其身。“才能胜起任”，是说你的能力要胜任你所担任的工作，要胜其任。别人可能干起来很自如，有的人就会感到很吃力、很吃苦、力不从心。“言能达其意”，就是能够准确的表达你的意思，有较强的表达能力。常言道：“茶壶装饺子，有货倒不出来”，现在我们就是要解决一个倒得出来的问题，无论教什么科目，都需要“言达其意”最基本的要求。 “干能成其事”，就是会干事、干巧事。有的老师不仅干的到位，还有创造性。我有时则是交待了又交待，就是干不到点子上，自己也心灰意冷。“绩能服其人”，是说教学成绩，足以让人服气。让人服气要靠真实的本事和实绩。因此，要努力树立学习是第一需要的理念，树立终身学习的理念，视学习为安身立命之本，成就之基，克服懒惰畏难情绪，力戒浮躁、减少应酬、静心学习、勤奋学习。不仅要把学习作为一种要求、一种追求、一种责任，更要把学习作为一种修养、一种情操、一种境界。三是强化有为意识。在学校工作，“作为”怎样体现？既要敬业，又要精业；既要讲奉献，又要讲贡献。在学校，领导交工作就是给机会，给任务就是给地位、给信任，多干事才能快提高，干大事才能有大作为。有时自暴自弃，消极消沉。苦熬只会天天有烦恼，苦干才能永远不寂寞。 二、要珍惜声誉 一个人的声誉并不取决于职务的高低，它是靠人格的魅力、扎实的作风、创新的工作逐步培养和积累起来的。一是要诚实守信。所做的每一项工作既要经得起领导的检查，更要经得起实践的检验。二是要放下架子。对家长要有好的态度,这做人的一种修养、涵养。少一点抱怨，少一点脾气。 三是要勇于创新。一个人的创新能力，一是看干与不干；二是看干得多与少；三是看成果多与少。创新是教师进步和发展的不竭动力，没有创新，就没有进步、没有发展。 三、要珍惜政治生命 对于党员教师来说，能不能在种种考验面前管好自己，始终做到一身正气、两袖清风，是对自身人格、品质、意志、情操的一种考验。要顶住诱惑。达到“出淤泥而不染”的境界。要慎独慎微。忽视小恶终会铸成大错，如果平时疏于拂拭思想行为的尘埃，日积月累，积少成多，必然积重难返。做到了慎独慎微，在各种腐朽思想文化的侵蚀影响面前，就不会丧失共产党人的浩然正气，就能做到不该去的地方坚决不去，不该要的东西坚决不要，不该做的事情坚决不做。要自律自省。面对囊中羞涩要昂首做人，面对物欲诱惑要等闲视之。自觉遵守党章党纪和法律法规，做到“惊涛拍岸自岿然”。 四、要珍惜和谐局面 和谐是稳定和发展的基础。团结和谐，就发展，就进步，就有凝聚力。我们学校取得许多的成绩。我们学校的和谐，才使得我们的工作年年有新进步，不断地出彩创新，得到了领导和社会的认可，我们自己也分享了这一和谐的成果。大家在学校工作，没有精神上的压力，没有思想上的困惑，没有工作上的阻力。我们大家分工不同，能力有大小，工作有轻重，但都有一个好心情，都有一个维护团结和谐通力协作的自觉精神。所以我们大家在这个和谐学校里面是共同受益的。所以要珍惜这来之不易的成果。大家一起共事，应该说是一种缘分。要学会包容。把别人的成功看作是自己的成功，从中吸取经验教训，取长补短。在处理与他人关系时，不要光说自己忙得不得了，别人闲得不得了；不要光说自己工作难，别人工作容易；不要感到自己吃了亏，别人占了便宜。要学会善良。同志之间要相互信任、相互尊重、相互理解、相互支持，多交流思想，多沟通感情。说话办事要