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- 2018-01-29 发布于浙江
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思想品德:第3课人生难免有挫折教案(九年级)
第3课 笑对生活
人生难免有挫折
[教学目标]1.感受生活中的挫折,了解挫折的含义及造成挫折的原因,认识挫折的不可避免性2.理解挫折的双重作用,以积极的人生态度面对挫折。[][内容分析]本框题由导言、“感受生活中的挫折”和“挫折也是财富”两目构成,主要讲述了人生难免有挫折,我们应积极面对挫折。教材首先列举生活中人们常遇到的一些不如意的事情,让学生寻找“挫折”,引导学生从别人的介绍中,从自己的体验中,感受“挫折是难免的”,使学生对挫折有一定的感性认识。紧接着讲解了挫折的含义以及对人们带来的心理和行为反应。
挫折是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰。在心理学上,挫折是指人在实现某种目标的过程中,因遇到无法克服且无法超越的障碍而产生的紧张状态或情绪反应。人的行为总是从一定的动机出发并指向一定的目标的。如果在实现目标的过程中遇到障碍,一般会出现以下三种情形:其一,克服障碍,实现目标;其二,寻找替代目标,改变行为方向绕过障碍;其三,在障碍面前无路可走,既无法克服又找不到替代目标。在前两种情形下,人不会产生挫折感;只有在第三种情形下,人才会产生挫折感。
然后,分析挫折产生的原因。导致挫折的原因虽然是多种多样的,但是概括起来不外乎外在(自然和社会因素)和内在(自身因素)两个方面。常难以控制,但是内在因素则多数可以控制。因此,要避免挫折,主要应从自身去寻找原因;要战胜挫折,首先应寻
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