学期形势与政策实践报告书.docVIP

教师号 编号 发帖楼层 158 上海大学“形势与政策?实践”课 报告书 社 会 实 践 主 题 红色经典阅?读 学 院 理学院 姓 名 赵建中 学 号 10122?635 指 导 教 师 张丹华 填 表 日 期 2011年?7月8号 上海大学社?科学院形势?与政策教研?室 读《红岩》有感 摘要： 死亡，对一个革命?者，是多么无用?的威胁！——《红岩》 我是大一的?学生，很巧合的原?因才有机会?阅读这本书?。也许就是由?于高考的压?力吧，在高中的时?候很少有机?会涉及一些?文学著作，红色经典的?书籍接触的?也很少。但是读过这?本书之后感?触很深，有对革命志?士的尊敬与?钦佩，有对党内叛?徒的鄙视与?不齿，有对反动势?力的愤怒与?仇恨……然而更加震?撼我的是一?种力量，是一种精神?，是一种信仰?。 现在的大学?生就被比较?的缺少这种?信仰，他们考虑的?不是社会的?的发展与为?祖国做贡献?，而仅仅是狭?隘的考虑自?己个人的利?益，我们需要革?命先烈的这?种信仰的力?量鼓舞和激?励当代的大?学生，正是这种力?量让许云峰?面对特务的?威逼利诱，依然镇定自?若，让那些反动?派无计可施?；正是这种力?量让江姐看?到自己丈夫?被处死，依然挂念同?志的安危，隐忍内心的?伤悲；是这种精神?让江姐面对?粗长的竹签?订入指甲缝?间刺骨铭心?的逼供，依然守口如?瓶，藐视反动派?；是这种信仰?让刘思扬放?弃锦衣玉食?，毅然投身革?命…… 为什么这本?红色经典叫?做《红岩》呢？红是革命的?红，是中国共产?党的红，而岩石坚韧?无比，不仅仅说明?革命志士的?坚强不屈，和他们对党?的信仰如磐?石般不可动?摇，还象征了中?国共产党与?群众的关系?更加像岩石?般牢不可破?。 还有就是中?美技术合作?所就是在红?岩，离那里不远?的地方是抗日战争时八路军驻?重庆办事处?。 《红岩》是以描写重?庆解放前夕?残酷的地下?斗争，特别是狱中?斗争为主要?内容的长篇?小说；它的基本情?节敌我斗争?为中心，交错地展开?了我地下党?领导的城市?的地下斗争?、学生运动、工人运动、狱中斗争以?及华蓥山区的武装斗?争，集中描写了?革命者为迎?接解放、挫败敌人的?垂死挣扎而?进行的最后?决战。 人民解放军?摧枯拉朽的?胜利进军和?反动派的垂?死挣扎，是这一时期?的特点；小说把反动?派在全局上?不可逆转的?覆灭命运，与局部上的?气势汹汹，疯狂镇压；把革命事业?全局上的辉?煌胜利，与革命者个?人的悲壮牺?牲，辩证地统一?起来。歌颂了革命?者在酷刑考?验下的坚贞?节操，塑造了许云峰、江姐、成岗、刘思扬、余新江等众?多可歌可泣?，令人难忘的?革命英雄形?象。 最令我难忘?的一幕是江?姐被捕后，特务用粗长?的竹签钉入?江姐指甲缝?间进行逼供?的情景：“……‘十指连心，考虑一下吧?！说不说？’没有回答。铁锤高高举?起。墙壁上映出?沉重的黑色?阴影。‘钉！’人们仿佛看?见绳子紧紧?绑着她的双?手，一根竹签对?准她的指尖?……血水飞溅……”读到这里，我不禁泪流?满面：特务们残暴?得令人发指?，而江姐又是?多么的坚贞?顽强！面对敌人的?拷打利诱，面对狱中生?活的艰难困?苦，江姐等可钦?可佩的勇士?们以常人难?以想象的毅?力顽强地与?敌人抗争。 “晨星闪闪，迎接黎明。 林间，群鸟争鸣，天将破晓。　　东方的地平?线上，渐渐透出一?派红光，闪烁在碧绿?的嘉陵江，湛蓝的天空?，万里无云，绚丽的朝霞?，放射出万道?光芒。”这是解放战?争胜利后的?第一个黎明?的描写。这一片生机?勃勃的景象?是无数位战?士用鲜血换?来的，血染红岩，才有今天的?幸福生活。幸福的日于?容易使人忘?记了什么叫?英勇、坚贞。安逸的生活?，美好的享受?，使人淡忘了?血与火的历?史，也使人麻痹?了精神。但是正是这?本书让无数?的新时代的?人们重新找?到了信仰的?力量与勇气?。 阅读《红岩》这本书，我看到了这?场在特殊背?景上、特定环境中?，革命者进行?斗争的艰巨?性和复杂性?；也看到了垂?死挣扎的敌?人的极端凶?狠残暴与外?强中干；更看到了革?命者在黎明?前的最后斗?争中表现的?浩然正气、坚定的信念?和视死如归?的精神。所有这一切?展现在眼前?，激动、崇敬、悲愤、感叹……每