机关公务员公共管理核心课程读书班实施方案.docVIP

机关公务员公共管理核心课程读书班实施方案 为深化学习型机关创建，并通过广泛开展群众性读书活动，加速年轻干部的培养，市局决定从5月份起举办公务员公共管理核心课程读书班,通过进一步加强教育培训，稳步提升岗位执行能力和服务能力，为实现创建服务型、效率型政府机关目标奠定基础。现制定实施方案如下： 一、参训对象 本次参训对象为市局机关、直属分局、稽查大队年龄在40周岁以下的公务员，共计28人。具体参训人员名单如下： 第一组：； 第二组：； 第三组：； 第四组：。 为强化组织领导，市局指定由陈甫章同志兼任本次培训的班主任，廖正根同志任班长，徐明敏、田有食两位同志任副班长，庄丽琼、翁荣平、郭建光、肖修亮等四位同志分别担任一至四组的组长。 二、培训安排 本次培训班以《公务员公共管理核心课程读本》和《行政机关公文处理实用教程》为统一教材，市局人教科负责教材的采购和发放。参训学员必须在10月15日前完成对上述2本教材的通读。 为增强培训互动性，提高学习效果，本次培训班采取自学自修、集中讨论、轮流主讲、专家授课、理论考试、外出考察、撰写调研报告等形式相结合，分阶段分步骤实施。 （一）开学动员。于4月28日在市局四楼会议室举行公务员公共管理核心课程读书班开学仪式，由市局领导作动员讲话，并邀请市直党工委领导到会指导。 （二）轮流主讲。为将知识性、实用性融为一体，本次培训选取教材中部分章节为重点精读章节，全体学员按分工分别准备各章节的授课讲义，并制作成PPT，轮流上台为其他学员演示、讲解。 《公共管理核心课程读本》精读章节有：第三篇《行政法制度》、第四篇《公共管理》、第五篇《公共经济》、第七篇《公务员制度》，其他章节为通读内容。培训时间为：5月4日至8月3日。每周周二晚上的19：00-21：00为集中学习时间，逢节假日顺延（具体见附件1）。 《行政机关公文处理实用教程》精读章节有：第一章第二节至第四节、第二章第五节至第十三节、第三章、第四章、第五章、第六章。培训时间为：8月10日至9月23日。每周周二、周四晚上的19：00-21：00为集中学习时间，逢节假日顺延（具体见附件2）。 （三）专家讲座。培训期间，将适时聘请专家开办专题讲座，对《行政机关公文处理实用教程》（1次）、《公共管理核心课程读本》（2次）、调研及其它(1-2次)进行集中辅导。 （四）考察实践。9月底前安排全体学员到1个县政府、1个社区、1个县质监局进行专题考察。10月底前由各学员立足质监工作实际，应用所学，分别撰写一份有质量的专题调研报告。 （五）结业测试。于11月底市局四楼视频会议室组织全体学员参加结业测试，检验学习成果。在此期间，由市局人教科负责牵头组织《公务员公共管理核心课程》和《行政机关公文处理实用教程》试卷出题工作，其他科室做好配合。试卷为100分制，题型包括：填空题、选择题、判断题、简答题、论述题。 （六）结业仪式。12月中旬举行读书班结业仪，并根据学员总评成绩情况，实施奖惩。 三、学员总评成绩构成 学员总评成绩由四个部分构成： 1.出勤情况（10分）。全体学员应积极参加培训班组织的各项学习活动，凡无故旷课的每次扣2分，迟到、早退的每次扣1分。由班主任负责课前点名，班委协助出勤情况统计工作，每次考勤后三位班委签字确认。 2.授课质量（20分）。授课质量由其他学员进行不计名打分测评，每次授课测评平均得分为该课得分（具体见附件3）。 3.调研报告（20分）。由有关科室按分工从项目选题、文字表达，以及建议的可行性、措施的创新性等方面，对学员的专题调研报告进行综合评估，并提出得分建议。由市局领导根据得分建议确定最终得分。撰写专题调研报告超过规定数量达的，每多一篇加2分，最多加5分。 4.结业测试（50分）。《公务员公共管理核心课程》和《行政机关公文处理实用教程》两份试卷得分成绩分别按50%比例计入结业测试成绩。 四、学员评判标准 1.落后学员：岗位执行力和综合素质停滞不前，总评成绩在60分以下，或出勤率低于60%的； 2.合格学员：出勤率高于70%，岗位执行力和综合素质均有所提高，总评成绩在70分以上； 3.优秀学员：出勤率高于85%，岗位执行力和综合素质有明显提高，总评成绩在85分以上； 4.工学兼优学员：出勤率高于90%，岗位执行力和综合素质有显著提高，总评成绩在90分以上，且经考核工作成绩十分突出。 对总评成绩合格的学员，颁发结业证书；对学习刻苦、成绩优异的学员，以市局名义进行表彰，加发荣誉证书；工学兼优者，在年终评优评先时优先参